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小学语文课件制作脚本图文范例
张卫纯
课文说明:
《骆驼和羊》是一篇看图学文,讲的是骆驼和羊都只看到自己的长处,用自己的长处与别
人的短处比,谁也不服谁,因而争论不休,最后找老牛评理的故事。这个故事告诉我们看
问题要全面,要正确对待自己和正确对待别人,不能只看到自己的长处和别人的短处,要
懂得自己也是有短处的。
教案目标:
1、学会本课10个生字,认识5个生字。
2、能正确读、写要求学会的词语。
3、正确、流利地朗读课文,分角色表演课文内容。
4、了解课文内容,懂得应当全面地看待自己和别人。
教案重点:
学习生字新词,使学生懂得要正确对待自己和正确对待别人。
教案难点:
理解老牛的话。
课件流程图:
课题
骆驼和羊
界面主题
情景引入
NO.1
媒体
教案内容(关键词)
制作说明
界面
1媒体表现区
2按钮设置区
图像
骆驼和羊站在林中路旁
静态图片
文本
课题:骆驼和羊
执教者姓名
制作者姓名
注意课题的醒目程度
声音
优美、活泼的音乐
课题
骆驼和羊
界面主题
理解归纳
1/4
NO.2
媒体
教案内容(关键词)
制作说明
界面
1媒体表现区
2按钮设置区
图像
骆驼和和羊来到一个围墙旁
静态图片
文本
骆驼一抬头就吃到了树叶
点击“句1”出现
动画1
骆驼吃树叶的画面
点击鼠标出现
文本
羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。
点击“句2”出现
动画2
羊吃树叶的画面
点击鼠标出现
声音
随每一次词的闪动出现声音
课题
骆驼和羊
界面主题
自读自悟
NO.3
媒体
教案内容(关键词)
制作说明
界面
1媒体表现区
2按钮设置区
图像
骆驼和羊来到一个园门前
静态图片
文本
羊大模大样地走进门去吃园子里的草
点击“句1”出现
动画1
羊进园门的画面
点击鼠标出现
2/4
文本
骆驼跪下前腿,低下头往门里钻,怎么也钻不进去。
点击“句2”出现
动画2
骆驼进园门的画面
点击鼠标出
声音
随每一次词的闪动出现声音
课题
骆驼和羊
界面主题
析情明理
NO.4
媒体
教案内容(关键词)
制作说明
界面
1媒体表现2
按钮设置区
图像
老牛教育它们的画面
静态图片
动画
老牛说话的画面
点击鼠标出现
文本
课文最后老牛说的一段话
点击鼠标出现
课题
骆驼和羊
界面主题
全文欣赏
NO.5
媒体
教案内容(关键词)
制作说明
界面
1媒体表现区
2按钮设置区
视频
全文欣赏
点击鼠标出现
课题
骆驼和羊
3/4
界面主题
课外资料
NO.6
媒体
教案内容(关键词)
制作说明
界面
1媒体表现区
2按钮设置区
文本
羊的外形特点
生活习性等资料
点击“羊”出现
文本
骆驼的外形特点
生活习性等资料
点击“骆驼”出现
声音
童声朗读上述资料,并伴有优美的轻音乐。
4/4
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