底盘系统诊断与维修-活动单.pdf

底盘系统诊断与维修

活动1、常规制动系统部件安装位置及外部结构认知3

活动2、盘式制动器结构认知及制动盘检测5

活动3、鼓式制动器结构认知及制动鼓检测7

活动4、制动分泵、卡钳、总泵的内部结构认知及检查测试9

活动5、制动踏板、制动油壶、制动管路的结构认知11

活动6、真空助力器结构认知及测试、拆装真空助力器及制动总泵13

活动7、驻车制动系统部件认知、驻车间隙及手柄高度调整15

活动8、电子制动系统各部件认知、制动液压模块结构分解及驻车电机拆装17

活动9、转向角及多角度传感器的学习19

活动10、转向机构各部件安装位置认知21

活动11、电子转向机构各部件安装位置认知23

活动12、独立悬挂部件认知、定位参数调整、部件拆装25

活动13、车轮及轮胎的信息认知27

活动14、四轮定位角度的认知及轴距的测量29

活动15、四轮定位前的检测操作及四轮定位调整31

活动16、胎压监控系统各部件安装位置认知33

活动17、传动轴外观检查、弯曲度检查及传动轴的拆装35

活动18、主减速器齿轮间隙的检查与调整37

活动19、差速器部件认知及齿轮间隙的调整39

活动20、有无伸缩半轴认知及半轴更换41

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底盘系统诊断与维修

活动1、常规制动系统部件安装位置及外部结构认知

活动目标：

⚫找到制动系统各部件的安装位置

⚫识别制动系统各部件的外观结构

活动时长：1.5课时

活动物料：510、730或560、宏光S3的电子版维修手册各1份，510、730或560、宏光S3的纸质版维修

手册2人或3人1套、电脑每4位学员1台

任务1，学员分为四组，每组学员使用不同的卡片，每组在各自的板子上贴出制动系统都有哪些部件组成？

□完成

任务2，四组学员分别派代表简单说出制动系统各个部件的作用？将经验分享记录在下面

任务3，每组学员用自己组写的卡片，贴在各自组车辆制动系统的各个部件上？学员对各个部件进行外观识

别？将各部件的安装位置记录在下面。

任务4，两个小组之间互相检查对方小组贴的卡片是否正确？将经验分享记录在下面。

任务5，学员以小组为单位内部讨论各个部件安装位置的设计原因？（用以加深对安装位置及外观结构的识

别）将经验分享记录在下面。

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底盘系统诊断与维修

在下面记录您的要点信息：

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底盘系统诊断与维修

活动2、盘式制动器结构认知及制动盘检测

活动目标：

⚫能够解释盘式制动器的结构

⚫能够对制动盘进行检测

⚫能够更换制动片

活动时长：8课时

活动物料：

510、730或560、宏光S3的电子版维修手册各1份，510、730或560、宏光S3的纸质版维修手册2人或3

人1套、电脑每4位学员1台。

任务1，学生分为四组在海报纸上绘制自己心目中盘式制动器的结构？并且贴在看板上。□完成

任务2，小组派代表对本组的制图给大家做展示并讲解绘图思路？将经验分享记录在下面。

任务3，根据实物教具和本组内的绘图，小组讨论现在对盘式制动器的认识及其工作原理？将经验分享记录

在下面。

任务4，小组内部查阅电子版维修手册找出以下相关信息：

制动盘片的更换流程在（）页：

制动盘的最小厚度标准是（）

动盘的端面跳动量标准值是（）

制动片的最小厚度标准是（）

任务5，每个小组分别在各自车辆上进行制动盘厚度及制动盘跳动量的测量活动（记录测量要点）。

第一步：

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底盘系统诊断与维修

第二步：

第三步：

第四步：

第五步：

第六步：

任务6，每个小组分别在各自车辆上进行制动盘片的更换活动（记录更换要点）。

第一步：

第二步：

第三步：

第四步：

第五步：

第六步：

任务7，小组内派代表展示本组内最娴熟的标准