高中英语(译林牛津版)必修二教案(江苏) 必修2《Unit 2 Wish you were here.pdfVIP

高中英语(译林牛津版)必修二教案(江苏) 必修2《Unit 2 Wish you were here.pdf

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I.词语辨析:

1、inorderto/soasto:都引导目的状语,“为了……、这样就……”。

inorderto:引导的目的状语可放于句首、句后,可简写成“to…”。

e.g.InordertostudyEnglishwell,wewillhaveatalkonHowtostudyEnglish“”.

Hegotupearly(inorder)tocatchthefirstbus.

soasto:引导的状语只能放于句后,也可简写成“to…”。

e.g.Hemovedtothefront(soas)tohearclearly.

c.f.so…asto…:如此……以至……

e.g.Wouldyoubesokindastohelpmewithmymathsproblems?

2、discover/invent/find/findout

discover:“发现”本来就存在的、以前未被发现的事物或未为人所知的东西。

e.g.ItisColumbusthatdiscoveredtheAmericain1492.

Afteryearsofhardwork,hediscoveredthetruthintheend.

invent:“发明”原来不存在的事物或方法,有时也可指“虚构、捏造”。

e.g.Bellisgenerallyconsideredtohaveinventedthetelephone.

Thestoryisverymoving,butitisinvented.

find:指无意或偶然发现、找到;

e.g.Ifoundthiswalletonmywayhome.

Hefoundsomenewwordswhenreadingthebook.

findout:指有意的通过努力、克服困难找出事物的真相。

e.g.Wouldyoupleasefindoutwhatisonatthecinematoday?

3、reach/getto/arrive

reach:vt.到达,后接地方名

e.g.Soonourcarreachedthefootofthemountainandwebegantoclimbit.

getto:多用于口语,后接名词;当后接副词时,“to”不用。

e.g.Bythetimewegottothetopofthemountain,shehadgothome.

arrive:vi.“到达”,当后接地名时,要用介词:in或at,大地方用in,小地方用at。

e.g.Hastheplanearrived?

Thetrainarrivedatthestationatmid-night.

ShearrivedinWuhanin2003andhaslivedtheresincethen.

4、holiday/vacation

holiday:指时间较短的“节日、假日”,词义来源于宗教,是普通用词,e.g.beonholiday,

gotoaplaceforholiday。当指多天的节假日时,可用复数holidays,e.g.thesummer

holidays。

e.g.SundayisaholidayandNewYear’sDayisalsoaholiday.

WehadsomeholidaysfortheNationalDaycelebration

vacation:指时间较长的“假期、休假”,可以说:beonvacation。

e.g.Thesummervacation/holidaysis/arelongbutinteresting.

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