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晨会激励小故事_早会激励小故事

晨会鼓励小故事1:楚王脱帽

春秋时期，楚王请了许多臣子们来喝酒吃饭，席间歌舞曼妙，美酒佳肴，烛光摇曳。同时，楚王还吩咐两位他最宠爱的美人许姬和麦姬轮番向各位敬酒。突然一阵狂风刮来，吹灭了全部的蜡烛，漆黑一片，席上一位官员乘机揩油，摸了许姬的玉手。

许姬一甩手，扯了他的帽带，匆忙回到座位上并在楚王耳边悄声说：刚刚有人乘机调戏我，我扯断了他的帽带，你赶快叫人点起蜡烛来，看谁没有帽带，就知道是谁了。楚王听了，赶忙吩咐手下先不要点燃蜡烛，却大声向各位臣子说：我今日晚上，必须要与各位一醉方休，来，大家都把帽子脱了痛快

饮一场。众人都没有戴帽子，也就看不出是谁的帽带断了。后来楚王攻打郑国，有一健将单独率领几百人，为三军开路，斩将过关，直通郑国的首都，而此人就是当年揩许姬油的那一位。他因楚王施恩于他，而发誓毕生效忠于楚王。

人非圣贤，孰能无过。许多时候，我们都须要宽容，宽容不仅是给别人时机，更是为自己缔造时机。保全下属的尊严，有时也是一种有效的鼓励。

晨会鼓励小故事2:保持员工的热忱比指导更重要

有一回，日本歌舞伎大师勘弥上场前，他的弟子告知他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来细致系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。

有个旁观者看到了这一切，不解地问：大师，您为什么又要将鞋带解松呢?大师答复道：因为我扮演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋事松开，可以通过这个细微环节表现他的劳累憔悴。

那你为什么不干脆告知你的弟子呢?

他能细心地发觉我的鞋带松了，并且热心地告知我，我必须要爱护他这种热忱的踊跃性，刚好地给他鼓舞，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的时机教他表演，可以下一次再说啊。

提高员工素养和实力是提高管理水准的有效方式。学习有利于提高团队执行力，便于增加团队凝合力。手把手的现场指导可以刚好订正员工的错误，是提高员工素养的重要形式之一。但是指导必需注意技巧，就象勘弥大师那样要爱护员工的热忱。

管理者必需幸免教训式指导，应当语重心长的鼓励员工提高自身业务素养。除了现场指导外，还可以综合运用培训、沟通会、内部刊物、业务竞赛等多种形式，激发员工不断提高自身素养和业务水平，形成一个踊跃向上的学习型团队。

晨会鼓励小故事3:大师的学生

一位音乐系的学生走进练习室。钢琴上，摆放着一份全新的乐谱。

「超高难度。」他翻动着，喃喃自语，感觉自己对弹奏钢琴的信念好像跌到了谷底，消磨殆尽。

已经三个月了，自从跟了这位新的指导教授之后，他不知道，为什么教授要以这种方式整人?强求打起精神，他起先用十只手指头奋战、奋战、奋战琴音盖住了练习室外、教授走来的脚步声。

指导教授是个极出名的钢琴大师。他给自己的新学生一份乐谱。

「试试看吧!」他说。

乐谱难度颇高，学生弹得生涩僵滞错误百出。

「还不熟，回去好好练习!」教授在下课时，如此嘱咐学生。

学生练了一个星期，其次周上课时正打算中，没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱，「试试看吧!」上星期功课，教授提也没提。

学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。

第三周，更难的乐谱又出现了，同样的情形持续着，学生每次在课堂上都被一份新的乐谱克死，然后把它带回去练习，接着再回到课堂上，重新面临难上两倍的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉，学生感到愈来愈担心、懊丧及气馁。

教授走进练习室。学生再也忍不住了，他必需向钢琴大师提出这三个月来、何以不断熬煎自己的质疑。

教授没开口，他抽出了最早的第一份乐谱，交给学生。

「弹奏吧!」他以坚决的眼神望着学生。

不行思议的事发生了，连学生自己都讶异万分，他尽然可以将这首曲子弹奏得如此奇妙、如此精湛!教授又让学生试了其次堂课的乐谱，仍旧，学生出现高水平的表现。演奏完毕，学生怔怔地看着教师，说不出话来。

「假如，我任由你表现最擅长的部份，可能你还在练习最早的那份乐谱，不行能有此时此刻这样的程度。」教授，钢琴大师，缓缓地说着。

人，往往习惯于表现自己所熟识、所擅长的领域。但，假如我们情愿回首，细细检视，将会茅塞顿开，看似紧锣密鼓的工作挑战、永无歇止难度渐升的环境压力，不也就在不知不觉间、养成了今日的诸般实力吗?

因为，人，的确有无限的潜力!有了这层体悟与认知，会让我们更欣然乐意，面对将来势必更多的难题!这篇文章让自己醒悟到要不断进步的缘由，盼望也能鼓舞正在辛苦进步的你!

晨会鼓励小故事4:记住你跑得快，别人跑得更快。

每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就起先奔跑了。

狮子妈妈在教育自己的孩子：孩子，你必需跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死