理解性默写训练 2024—2025学年统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

《论语》十二章;1、《论语·学而》中，孔子对有道德、有修养的君子在饮食和居住方面提出要求的句子是：##。

2、《论语·学而》中，孔子提出君子做事要敏捷、迅速，但说话要谨慎的要求：“#”，还要求君子“#”，认为只有这样才是好学的表现。

3、《论语·里仁》中，“##”两句从时间角度表现了孔子对真理或某种信仰追求的迫切。

4、《论语·里仁》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：##。

5、《论语·雍也》中，“##”两句很好地阐释了“文”和“质”的关系。;6、《论语·阳货》中，孔子教育学生要多读《诗》，因为《诗》可以培养想象力，可以提高观察力，还“##”，即可以提高人际交往能力，学习讽刺方法。

7、《论语·卫灵公》中，提到了“##”的可贵品质，孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。

8、《论语·里仁》中，明确提出了“义利”问题，强调要重义轻利的句子是：##。

9、《论语·泰伯》中的“##”两句，说出了士人和君子肩负着时代使命，责任重大，应严于律己。

10、《论语·颜渊》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人的句子是：##。;11、《礼记·中庸》说：“知、仁、勇三者，天下之达德也。”孔子在《论语·子罕》中说“###”，希望自己的学生能具备这三德。

12、《论语·颜渊》中，孔子指出“克己复礼”的具体做法是：####。

13、《论语·雍也》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:##。

14、《论语·子罕》中，用堆土成山作比，来阐明持之以恒的道理的句子是：####。

15、《论语·子罕》中，用填平洼地作比，来阐明持之以恒的道理的句子是：####。;1、《论语·学而》中，孔子对有道德、有修养的君子在饮食和居住方面提出要求的句子是：君子食无求饱，居无求安。

2、《论语·学而》中，孔子提出君子做事要敏捷、迅速，但说话要谨慎的要求：“敏于事而慎于言”，还要求君子“就有道而正焉”，认为只有这样才是好学的表现。

3、《论语·里仁》中，“朝闻道，夕死可矣”两句从时间角度表现了孔子对真理或某种信仰追求???迫切。

4、《论语·里仁》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

5、《论语·雍也》中，“质胜文则野，文胜质则史”两句很好地阐释了“文”和“质”的关系。;6、《论语·阳货》中，孔子教育学生要多读《诗》，因为《诗》可以培养想象力，可以提高观察力，还“可以群，可以怨”，即可以提高人际交往能力，学习讽刺方法。

7、《论语·卫灵公》中，提到了“己所不欲，勿施于人”的可贵品质，孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。

8、《论语·里仁》中，明确提出了“义利”问题，强调要重义轻利的句子是：君子喻于义，小人喻于利。

9、《论语·泰伯》中的“士不可以不弘毅，任重而道远”两句，说出了士人和君子肩负着时代使命，责任重大，应严于律己。

10、《论语·颜渊》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你是仁人的句子是：一日克己复礼，天下归仁焉。;11、《礼记·中庸》说：“知、仁、勇三者，天下之达德也。”孔子在《论语·子罕》中说“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，希望自己的学生能具备这三德。

12、《论语·颜渊》中，孔子指出“克己复礼”的具体做法是：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。

13、《论语·雍也》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:文质彬彬,然后君子。

14、《论语·子罕》中，用堆土成山作比，来阐明持之以恒的道理的句子是：譬如为山，未成一篑，止，吾止也。

15、《论语·子罕》中，用填平洼地作比，来阐明持之以恒的道理的句子是：譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。;大学之道;1、俗话说“家和万事兴”，同时家庭也是社会的细胞，《大学之道》中强调对待国家与家庭的关系，应该“##”。

2、《大学之道》中说修养品性后才能管理好家庭和家族，接着是“##”。

3、《大学之道》中的“#”说明要获得知识就要研究万事万物；而“#”是说通过对万事万物的研究，才能对物外之理有充分认识。

4、《大学之道》论述如何成就崇高的品德和人格，怎样成为经国济世的人才，其中提出人人都要修养品性的句子是“##”。

5、《大学之道》中，写知道应达到的境界才能够志向坚定，志向坚定才能够做到心不妄动的句子是“##”。;6、《大学之道》中，写性情安和才能够思虑精详，思虑精详才能够处事恰当的句子是“##”。

7、《大学之道》中，论说推究事物的原理后才能对外物之理认识充分，对外物之理认识充分后意念才能真诚的句子是“##”。

8、《大学之道》中，阐述想在天下彰明美德的人，就要先治理好自己国家的句子是“##”。