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2024年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下图为人体体液物质交换示意图,其中丁表示某类细胞的细胞内液。下列叙述正确的是()
A.甲的渗透压升高则会导致组织水肿
B.甲中可含有抗体、激素和神经递质
C.丁可表示淋巴细胞的细胞内液
D.乙、丙是毛细血管壁细胞的内环境
2.新型冠状病毒刺突蛋白(spike)位于病毒囊膜表面,是已知最大的病毒表面蛋白。病毒通过刺突蛋白与宿主细胞受体结合进而进入宿主细胞。下列相关叙述,合理的是()
A.刺突蛋白在病毒的核糖体中合成
B.用于消毒的医用酒精可以使病毒表面蛋白脱水变性,从而使病毒失活
C.病毒通过囊膜与细胞膜融合后以主动运输方式进入宿主细胞
D.只有人细胞膜上才有新型冠状病毒的受体,所以它只感染人类
3.下列关于细胞结构的叙述,正确的是()
A.细胞骨架对于放线菌维持细胞形态具有重要作用
B.原核生物没有内质网和高尔基体,不能合成分泌蛋白
C.洋葱分生区细胞进行有丝分裂时,中心体在间期进行复制
D.硅肺的产生是因为溶酶体中缺乏分解硅尘的酶
4.科学家使用巯基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶(一种蛋白质),可以将该酶去折叠转变成无任何活性的无规则卷曲结构。若通过透析的方法除去导致酶去折叠的尿素和巯基乙醇,再将没有活性的酶转移到生理缓冲溶液中,经过一段时间以后,发现核糖核酸酶活性得以恢复。下列叙述正确的是()
A.由于巯基乙醇和尿素处理破坏了蛋白质中的肽键,故该酶失去了活性
B.该蛋白质的氨基酸序列一定程度上可以影响蛋白质的空间结构
C.这个实验证明结构并不一定决定功能
D.这个实验说明蛋白质的结构从根本上讲是由外界环境决定的
5.人类的多种遗传病是由苯丙氨酸代谢缺陷所致,苯丙酮尿症是由于苯丙酮酸在体内积累所致;尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露在空气中会变成黑色。下如图为人体内苯丙氨酸的部分代谢途径,如图为甲、乙两个家庭的系谱图,相关分析正确的是
A.苯丙酮尿症、尿黑酸症的病因分别是缺乏酶⑥和酶③
B.家系乙中Ⅱ-4携带尿黑酸症致病基因的概率是1/2
C.家系甲中Ⅱ-3可通过减少苯丙氨酸的摄入来减缓症状
D.两家系中6号个体婚配,孕期内应进行相关的基因检测
6.腓骨肌萎缩症(CMT)是一种特殊的遗传病,其遗传方式有多种类型。某一CMT患者的母亲也患该病,但其父亲、哥哥和妹妹都不患病。下列相关分析一定正确的是()
A.若该患者为男性,则该病为伴X染色体隐性遗传
B.若该患者为女性,则该患者的哥哥为隐性纯合子
C.若该患者的父亲是携带者,则其妹妹也是携带者
D.若该患者的母亲是杂合子,则该患者就是纯合子
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)探究环境因素对小麦光合作用的影响,实验处理及结果如下:
(1)D1蛋白位于叶绿体的______上,参与水的分解,产物用于_____反应中CO2的还原。
(2)研究高温对小麦光合作用强度的影响机制,测定D1蛋白含量、D1蛋白基因表达量和D1蛋白分解基因表达量,结果如图。
组别及处理方法:CK:水、25℃;H:水、36℃;P:黄体酮、25℃;P+H:黄体酮、36℃
①据图甲、乙的CK组和H组分析:高温下光合作用速率_____________,推测可能与_________________有关。
②据图丙、丁结果进一步推测高温引起H组D1蛋白含量变化的原因是:D1蛋白能可逆性转化成中转形式D1蛋白,进而避免被分解。依据是CK组D1蛋白合成量与分解量大致相同,而H组D1蛋白合成量___________分解量。
(3)进一步研究黄体酮对高温下小麦光合作用强度的影响机制,结果如图中P、P+H组所示。
①图甲表明黄体酮能_____________高温对光合作用的抑制。
②据图乙、丙、丁推测,黄体酮作用的分子机制是_________________。依据是___________________________________。
8.(10分)羽毛的成分主要是角蛋白,是一类结构稳定、不溶于水的蛋白质。目前缺乏对其高效降解的处理方法。实验人员从废弃羽毛堆积处的土壤中分离筛选出具有高效降解羽毛角蛋白的细菌。请回答下列问题:
(1)筛选高效降解羽毛角蛋白的细菌需从废弃羽
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