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2024年学校教研工作总结范例
教科室在学校的功能主要体现在两个核心领域:
一是指导教育教学活动,这涵盖了基本和最新教育理论的传播,以及对教学实践的深入总结和分析。通过不断丰富理论知识和反思实践,确保学校的教学活动始终在理论与实践的立体交汇中进行,激发创新的火花,防止理论与实践成为孤立的平行线。
二是开展课题研究,研究的目的是解决实际问题,推动创新,探索新的教学理念或方法。自____年下期设立教科室以来,我们一直致力于实现这两个目标,并根据学校的具体情况适时调整工作重点。
回顾过去两年,我们的工作已取得一定的成果。
以下是____年上期教科室工作的总结:
一、教育教学指导
1.我们汇编了《课堂教学技巧及课堂管理技巧》和《唐家中学课堂教学常规要求》两份文档,并分发给每位教师,以提升教师的教学行为规范性和教学管理的灵活性。
2.我们对____年下期教研中发现的教学优点、不足及待解决的难题进行了系统归纳,将结果以书面形式分发给每位教师,以促进教师间的相互学习和共同进步,同时激发他们在新学期中对新问题的探索和思考。
3.本学期,我们采用表格形式进行教学六认真的检查,这种方式直观明了,每项检查后都有简要评价或建议。我们的检查工作细致入微,评价公正,帮助教师清晰了解自身工作的优缺点,以便下次改进或完善。教师们普遍反馈这种方式效果良好,每次检查都能看到他们在工作中的成长和转变。教学指导是推动学校教学规范化和有序化的重要手段,目前我们在这方面仍处于初步阶段,需要更全面、更理性地加强指导力度。
二、课题研究
(一)关于我校课题的说明
1.我校的课题《留守娃心理健康教育途径的研究》是区域性的省级课题《留守娃良好思想品德教育途径与方法的探索》的子课题。因此,我们的任务是与其他子课题学校协作,高质量完成这个区域性课题研究。鉴于此,我们的研究方向和目标应保持适度,专注于一两个领域,如个案研究或资料收集,以实现精细化和专业化。
(二)本期课题研究工作
2.本学期,我们投入大量时间整理了过去两年的课题资料,进行了细致的分类、补充和重新装订。主要改进包括:
-清理无关或关联度不高的资料,补充了相关资料。
-按照准备类、过程类和成果类资料进行重新分类,每类资料都进行了编号和命名,采用图书馆式的管理方式。
-设计统一的资料封面,编排页码,编辑目录,提高了资料的可读性和检索性。
-整理出共计____本资料,其中准备类资料a本,过程类资料b本,成果类资料c本。这次整理使我们对研究目标和方向有了更清晰的认识,也使研究工作更加系统化和有序化。
(三)课题研究存在的问题
1.过程类资料的图片整理和会议记录的体现尚不完善。
2.成果类资料的多样性不足,个案研究和相关研究论文获奖数量较少。
3.对留守娃心理健康关注的活动或相关活动的体现仍有待加强。
我们将针对上述不足,持续改进,以提升课题研究的质量和效果。
2024年学校教研工作总结范例(二)
本学期的教科研工作在学校的指导方针下已圆满落幕,期间我们取得了显著的进展。秉持“教育科研为教育教学服务”的原则,我们聚焦于“提升教师专业能力和个人素养以促进其职业发展,以及在国家课程基础上推进校本课程实施,以利于学生全面发展”这两个核心任务。为确保下学期工作的高效进行,现对本学期工作进行如下总结:
一、强化制度建设,制定并执行了切实可行的教科研制度和计划。
二、成功完成了市教研室布置的所有任务。
(一)、在课题及论文领域:
本学期,共有____位教师在瑞安市的教育学科论文比赛中荣获二等奖,____位教师荣获三等奖;另____位教师在教育学科案例比赛中获得二等奖,____位教师获得三等奖。
(二)、持续打造书香校园环境:
1、与大队部合作制定了读书节活动方案。
2、定期举办班级间图书交换活动,并确保记录工作准确无误。
(三)、构建理想课堂与学校教研活动:
1、精心组织了校本培训和教研活动:
(1)实施新课标课程培训。
(2)举办了普通话培训活动。
(3)积极参与学校组织的专题研讨和专题讲座。
(4)邀请优秀教师进行公开示范课,并提供指导。
(5)参与了学区的联合教研活动。
2、有序开展了校内教师的听课、评课活动。
3、规定每周四下午为固定的教科研活动时间。
尽管本学期我们取得了一些成绩,但工作中仍存在一些不足,如校本培训的整合度不足,特色学校建设的辐射效应不强,教师素质提升工作有待加强,理想课堂的构建需要更深入的实践。在未来的日子里,我们将持续发扬优点,改正存在的问题,积极学习借鉴优秀学校的成功经验,力求将教科研工作推向新的高度。
2024年学校教研工作总结范例(三)
我校在课程改革浪潮中始终保持前沿姿态,致力于提升学校的语文教学质量,并充分发挥教师
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