初中物理力学实验专题复习案.docx

力学实验专题复习案

班级：姓名：组别：

一、力学部分

（一）用天平、量筒测密度

[示例]在一次用天平和量筒测盐水密度的实验中，老师让同学们设计测量方案，其中小星和小王分别设计出下列方案：

方案A：（1）用调节好的天平测量出空烧杯的质量m1；

（2）向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m2，则这些牛奶质量为；

（3）再将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V1；

（4）计算出牛奶的密度ρ．

方案B：（1）用调节好的天平测出空烧杯的总质量m1；

（2）将牛奶倒入量筒中，记录量筒中牛奶的体积V；

（3）将量筒内的牛奶倒入烧杯测出它们的总质量m2；

（4）计算出牛奶的密度ρ．（用m1、m2、V表示）

通过分析交流上述两种方案后，你认为在方案A中，牛奶的（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏（选填“大”或“小”）．

在方案B中，牛奶的（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，牛奶密度的测量值与真实值相比（选填“大”或“相等”或“小”）．

（二）测滑动磨擦力

[示例]小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，实验过程如图所示

（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上运动．根据条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小．这种测摩擦力的方法是（填“直接”或“间接”）测量法.

（2）比较（a）、（b）两图说明滑动摩擦力的大小与有关；比较两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．

（3）在上述实验中，对于摩擦力大小的测量你认为是否准确？请你作出评价．

（三）探究浮力大小

[示例]小明用如图所示装置研究“浮力大小跟物体排开液体体积关系”实验时，将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢地浸入水中（水足够深），在接触容器底之前，分别记下圆柱体下面所处的深度h、弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：

（1）验数据可知，金属块重N，完全浸没时受到的浮力是N，物体的体积是m3，物体的密度是3．

（2）表中第1次到第3次实验数据，说明了浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体体积

（填“有关”或“无关”）．

（3）分析表中第4次和第5次实验数据，说明了浸没在液体中的物体受到浮力大小与深度

（填“有关”或“无关”）．

（四）研究液体内部压强的规律

[示例]某小组三位同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关，他们的研究过程如下：

（1）猜想：他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，并在管内注入不同液体，观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如图所示：

小华根据图（a）和（b）猜想液体内部的压强可能与深度（选填“有关”或“无关”）．

小明根据图猜想液体内部的压强与液体的质量无关．

小红根据图（b）和（c）猜想液体内部的压强可能与液体的

有关．

（五）测量大气压

[示例]为测量大气压强的数值

（1）王欣同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为S；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G．

①即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是，所测大气压强的数值是

方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这一误差的原因可能是（一条即可）：.

（2）某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：

①注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是

②图1所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9N．

图2所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为，计算出活塞的横截面积．

算得到大气压强的数值为.

学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）