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1八年级-上册-第十一章第三节多边形的内角和难点名称：获得将多边形分割成三角形来解决问题的思路，确定分割后的三角形的个数。
目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结
导入3三角形的内角和三角形内角和180°长方形/正方形：4×90°=360°有什么联系？ABCD与三角形内角和有关吗？思考：是否任意四边形的内角和也等于360°？
知识讲解探究四边形的内角和难点突破有误差，有限个ABCD已知未知推断转化
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解根据实际需要新增页难点突破探究四边形的内角和ABCD求四边形内角和的问题是否可以转发为我们已知的类似问题呢？A、把四边形转化为三角形
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