第3课西方文明之源.doc

王爷府初中师生共用讲学稿

备课组：政史地教研组主备人：祁耀武时间：2009年8月8日

课题

第3课西方文明之源

学习目标

1、了解古代希腊和罗马文明发展的基本概况

2、思考伯利克里改革，培养全面辩证地认识历史现象和历史人物的能力

3、理解改革是社会进步与发展的重要动力，杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用

自学内容

阅读课文，完成“西方文明之源”表格，了解古希腊和古罗马

古希腊

生活区域：

出现城邦时间：

兴起

重要城邦

雅典

建立：，雅典成为著名的

伯利克里改革时间：

内容：①②

影响（表现）：

斯巴达

古罗马

生活区域：

出现城邦时间：

共和国时期

，罗马建立了；

后来，逐渐征服了意大利半岛；

，罗马成为地中海霸主。

帝国时期

形成原因：

过程：年，夺取政权，后被刺杀；

年，独揽大权，帝国建立。

公元2世纪，罗马成为地跨亚非欧三洲的大帝国。

衰落

395年，罗马帝国分裂。

年，西罗马帝国灭亡，西欧结束。

第3课西方文明之源当堂练习

（）1、世界古代文明辉煌灿烂。开启了民主制度先河的是

A古巴比伦B古印度C古埃及D古希腊

（）2、古代欧洲有一个地方，人们崇尚文化，眼界开阔，男性公民普遍参政，工商业比较发达，曾称霸地中海一时。该国是

A斯巴达城邦B雅典城邦C亚历山大城邦D罗马帝国

（）3、民主政治对人类社会文明的发展具有重要意义。下列国家中对后世民主政治制度演变产生了深远影响的西方古国是

A古埃及B古巴比伦C雅典D罗马帝国

（）4、假设你生活在公元前5世纪，想使自身素质得到全面提高，你会选择去

A埃及B印度C斯巴达D雅典

（）5、大约和中国的秦朝、西汉同时存在的欧洲大帝国是

A雅典B罗马帝国C斯巴达D迦太基

（）6、西欧奴隶制结束的标志是

A罗马共和国的建立B罗马帝国建立

C罗马帝国分裂D西罗马帝国灭亡

（）7、罗马帝国称霸地中海的时间是

A公元前509年B公元前3世纪到前2世纪

C公元前2世纪D公元前27年

8、阅读下列材料

当时帝国地跨亚非欧三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易的发展。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。原来较落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。

请回答：（1）材料中的“帝国”是指哪一帝国？此帝国的第一位皇帝是谁？

（2）帝国存在了约多少年？该帝国何时分裂？

（3）帝国初期大致相当于什么时期的中国？当时中国称该帝国为什么？

（4）该帝国分裂为东西两部分之后，西部分何时被灭？有何影响？