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第一单元学情评估
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项
中,只有一项是符合题目要求的)
1.初中生活的序幕刚刚拉开,同学们纷纷说出了自己的疑虑,如下图。这反映
出()
A.初中阶段给了我们自我发展的无限可能
B.初中生活对我们的成长提出了新的要求
C.初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D.每个人的初中生活都是丰富多彩的
2.在道德与法治课的拓展活动中,小福阅读了《院士的中学时代》一书,并记
录下了自己的感受。下列阅读感悟中正确的是()
小贴士:本书记述了30余位中科院院士中学时代的学习经历、成长过程,
着重表现他们的学习态度,总结他们的学习方法,颂扬他们的人生志向。
①中学教育能为我们的成长打下坚实的基础
②初中阶段决定了我们未来的人生发展方向
③面对初中生活,要珍视当下,积极追求进步
④我们成年以后才能体会到初中生活的宝贵
A.①②B.②④
C.①③D.③④
3.面对丰富多彩的初中生活,爱好广泛的小华同学在兴奋之余也陷入了迷茫,
一时间不知道该做什么。作为好朋友,你可以建议他()
①确定个人发展目标,合理规划初中生活
②善于从不同榜样的身上学习不同的优点
③积极加入学校的每个社团
④了解自身个性特点与潜能,促进自我发展
A.①②B.③④
C.②③D.①④
4.小闽为了增强自律意识,科学利用时间,把每天的作息时间列成表格,规定
自己何时学习,何时休息,何时进行娱乐活动。对此,下面评价正确的是()
A.小闽将行动计划落到了实处
B.小闽制订了切实可行的行动方案
C.写下表格主要是为了让别人看到
D.小闽提出明确的学习目标约束自己
5.魏征是唐太宗李世民的朝臣,以直谏敢言著称。魏征常常给唐太宗提出建议,
在唐太宗有些许过失的时候也对他直言不讳。唐太宗虚心纳谏,不断改正自
己的不足,开创了“贞观之治”。这表明()
A.唐太宗通过对自我的全面分析来认识自己
B.应该完全听从和接受他人对自己的评价
C.正确认识自己有利于促进自我发展
D.正确认识自己就能成为更好的自己
6.下表中的生活情景与认识自己的方法对应正确的是()
选项生活情景方法
进入初中的小王仔细端详镜中的自己,从身材等生理状况来认识
A
发现自己好像长高了些,长胖了些自己
在踢完班级组织的足球赛后,小李认为通过他人的评价来认识自
B
自己的足球技术是全班最棒的己
小赵被大家推选为班级代表去参加校
C通过自我分析来认识自己
演讲比赛,大家觉得他的口才是最好的
D小张在自己的成长记录本上写道:我在从性格等心理特征来认识
班级中担任学习委员,有很多好朋友自己
7.杭州亚运会累计打破世界纪录15项、亚洲纪录37项、赛会纪录170项。体育
健儿争金夺银的一幕幕动人场景令人久久回味。这充分展现出()
A.运动员们追求卓越、突破自我的体育精神
B.以勇夺第一为主要目标的亚运精神
C.运动员不断发掘潜能,知耻而后勇的精神
D.运动员不断增加个人压力,从而激发活力
8.我们常常看不见自己的缺点,而当别人指出我们的缺点后,我们才会主动改
正它。下列改正过程合理的是()
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