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2024-2025学年浙江省杭州市语文初三上学期复习试题与参考答案
一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)
1、下列词语书写有误的一项是()
A.宛转抖擞花枝招展截然不同
B.贮蓄澄清翻来复去咄咄逼人
C.酝酿莅临喜出望外头晕目眩
D.荫蔽憔悴咄咄怪事各得其所
答案:B
解析:本题考查学生对字形的辨识能力。
选项A,书写正确,无误;
选项B,“翻来复去”应改为“翻来覆去”,表示来回翻动身体,也指多次重复,故B项错误;
选项C,书写正确,无误;
选项D,书写正确,无误。
2、下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.“你好,”他笑着说:“我们好久没见了。”
B.这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就很熟悉的。
C.农谚说:“谷雨前后,栽瓜种豆。”
D.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
答案:C
解析:本题考查标点符号的正确使用。
选项A,有误,“他笑着说”为提示语在中间,其后的冒号应改为逗号,故A项错误;
选项B,有误,“山啊,水啊,树啊,草啊”为句子中的并列短语,中间的逗号应改为顿号,故B项错误;
选项C,正确,“谷雨前后,栽瓜种豆”为完整引用农谚的内容,标点使用无误;
选项D,有误,“革命事业”并非实物,不能被“继承”,应将“和”改为“尤其要发扬”,且“事业”后的句号应移至引号外,故D项错误。
3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.青春是美丽的,因为它充满着力量,充满着期盼,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心。
B.父亲有时也利用这个机会,给我灌输许多做人的道理,其语柔和而严肃,言辞恳切而有力。
C.我们要对传统文化进行创造性转化和创新性发展,让它在现代社会中焕发出更加绚丽的光彩。
D.我们在学习中,如果浅尝辄止,就会感到茫然若失,所得的知识也会很有限。
答案:B
解析:本题考查成语的使用。A项“期盼”意为“期待、盼望”,符合语境;B项“灌输”是“输送(思想、知识等)”的意思,用在此处不合语境,因为“灌输道理”不搭配,可改为“教诲”或“教导”;C项“创造性转化”和“创新性发展”符合对传统文化的处理方式;D项“浅尝辄止”意为“略微尝试一下就停下来,指对知识、问题等不作深入研究”,用在此处恰当。
4、下列文学常识表述有误的一项是()
A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写而成,记录了孔子及其弟子的言行。
B.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,原名《石头记》,作者是清代作家曹雪芹。
C.《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在公元227年出兵伐魏、克复中原之前给后主刘禅上书的一篇奏章。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类。
答案:C
解析:本题考查文学常识的识记能力。A项关于《论语》的表述正确;B项关于《红楼梦》的表述正确;C项有误,《出师表》是诸葛亮在公元227年出兵伐魏、克复中原之前给刘禅上书的一篇奏章,而不是“公元227年出兵伐魏、克复中原之前”写的,因为诸葛亮是在228年春天发兵伐魏的,写《出师表》是在出兵之前;D项关于《诗经》的表述正确。故选C。
5、下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.“啊,谢谢老天爷!”小男孩说:“现在我要回去了。”
B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
C.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄得灿烂。
D.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。”
答案:C
解析:本题考查标点符号的正确使用。A项错误,说话人在中间,前后都有他说的话,“说”后面应用逗号;B项错误,这是一个陈述句,不是疑问句,问号应改为逗号;C项正确;D项错误,说话人在中间,前后都有他说的话,“说”后面应用逗号。
6、下列关于文学名著的表述,不正确的一项是()
A.《红楼梦》中,元春被封为贤德妃,贾府为迎接她省亲建造了大观园。
B.《水浒传》中,武松醉打蒋门神,替金眼彪施恩夺回快活林;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成行者。
C.《三国演义》中,关羽大意失荆州后,败走麦城,突围至距益州只有一二十里的临沮(今湖北省襄樊市南漳县),遇潘璋部将马忠的埋伏,被擒,和长子关平于临沮被害。
D.《西游记》中,唐僧师徒取经路上经过车迟国,国王兴道灭佛,僧人都被罚做苦工。悟空先后变成道士、仙丹、瞌睡虫,将三大仙打败。
答案:D
解析:本题考查文学名著的相关知识。D项表述有误,唐僧师徒取经路上经过车迟国时,是孙悟空先后变成道士、仙丹、瞌睡虫,将三大仙打败,而非变成“道士、仙丹、瞌睡虫”三者。A、B、C三项表述均正确。
7、在下列选项中,没有错别字的
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