- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第1课《假期有收获》第一课时(教学教学设计)-2023-2024学年二年级道法上册同步教学教学设计+教学设计(部编版)
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容为二年级道法上册的《假期有收获》第一课时。该章节旨在引导学生回顾假期生活,分享彼此的收获与成长,培养学生的交流与表达能力。同时,通过课堂活动,使学生认识到在假期中可以通过阅读、学习、实践等方式丰富自己的知识与技能,养成良好的学习习惯。
教学内容与学生已有知识的联系:学生在一年级的学习中已经掌握了基本的交流与表达能力,对本学期的学习内容有了一定的了解。在此基础上,本节课通过回顾假期生活,引导学生分享自己的收获,进一步培养学生的表达能力。同时,通过课堂活动,使学生将已有的知识与假期中的实践相结合,提高自己的综合素养。
二、核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括:自主学习、合作交流、创新思维和实践能力。通过回顾假期生活,学生能够自主思考并分享自己的收获,培养自主学习的能力。在小组讨论中,学生将学会与他人合作,提高交流与表达能力。通过课堂活动,学生能够运用已有的知识解决实际问题,培养创新思维和实践能力。同时,通过分享假期中的实践经验,学生将能够将理论知识与实际相结合,提高自己的综合素养。
三、教学难点与重点
1.教学重点:
(1)引导学生回顾假期生活,分享彼此的收获与成长。
(2)培养学生通过阅读、学习、实践等方式丰富自己的知识与技能,养成良好的学习习惯。
(3)培养学生学会合作、交流、表达,提高他们的综合素养。
2.教学难点:
(1)如何引导学生深入思考并分享自己在假期中的真实收获与成长。
(2)如何激发学生通过阅读、学习、实践等方式主动丰富自己的知识与技能。
(3)如何在课堂活动中,有效地培养学生学会合作、交流、表达,提高他们的综合素养。
(4)如何针对不同学生的个性特点和需求,给予有针对性的指导,使他们在课堂活动中取得更好的成果。
针对以上难点,教师可以采取以下教学方法:
1.创设轻松、愉快的课堂氛围,让学生敢于表达、乐于分享。
2.采用小组讨论、小组合作等教学形式,激发学生的参与热情,培养他们的合作精神。
3.设立具有针对性的问题,引导学生深入思考,从而突破难点。
4.注重个体差异,给予每个学生充分的关注和指导,帮助他们实现自身价值。
5.结合生活实际,设计富有情境的教学活动,让学生在实践中提高自己的综合素养。
四、教学资源
1.软硬件资源:
-教室内的多媒体设备,包括投影仪、电脑、音响等。
-学生座位上的笔记本电脑或平板电脑,用于展示和分享。
-白板和白板笔,用于板书和互动。
-打印机和打印纸,用于打印学生作业和资料。
2.课程平台:
-学校内部的学习管理系统(LMS),如Moodle或Blackboard,用于发布课程资料和作业。
-班级微信群或QQ群,用于分享信息和交流。
3.信息化资源:
-教学PPT和教案,提供课程的详细内容和指导。
-在线字典或百科全书,用于即时查询和解释词汇。
-教育视频网站,如KhanAcademy或TED-Ed,用于播放相关的教学视频。
4.教学手段:
-小组讨论,让学生分小组进行交流和合作。
-角色扮演,让学生通过模拟情景来实践和应用所学知识。
-问题解决,引导学生通过思考和探究来解决问题。
-分享展示,让学生通过演讲和展示来分享自己的学习和收获。
五、教学过程
1.导入新课(5分钟)
师:同学们,大家好!在新学期的开始,我想请大家回想一下丰富多彩的假期生活。你们都参加了哪些有意义的活动呢?谁来分享一下自己的假期收获?
生1:我假期去了动物园,看到了很多稀有的动物,还学到了它们的生活习性。
生2:我参加了一个书法培训班,通过学习,我的书法水平有了很大的提高。
生3:我利用假期时间读了一些好书,比如《西游记》和《三国演义》,收获颇丰。
2.交流与分享(10分钟)
师:同学们的假期过得真充实啊!接下来,我们分组进行交流,看看每个小组成员的假期收获。请同学们互相分享,并给予鼓励和赞美。
(学生分组交流,分享假期收获,互相鼓励和赞美)
3.总结与反思(5分钟)
师:通过刚才的交流,我们发现同学们在假期中都有所收获。那么,我们如何将假期中的收获转化为新学期的动力呢?请同学们思考一下,并谈谈自己的看法。
生1:我们应该把假期中的好习惯坚持下去,比如早读、锻炼等。
生2:我们可以把假期中的所学所得运用到学习中,提高自己的成绩。
生3:我觉得我们应该更加珍惜时间,合理安排学习和休息,做到全面发展。
4.制定新学期计划(10分钟)
师:同学们说得非常好。接下来,请你们根据自己的假期收获和反思,制定一个新学期计
您可能关注的文档
- 2.4 让声音为人类服务 教学设计 2024-2025学年沪粤版(2024版)物理八年级上册.docx
- 2023三年级数学上册 8 分数的初步认识 2分数的简单计算练习课教案 新人教版.docx
- 2024秋七年级历史上册 第三单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国教案2 新人教版.docx
- 第四单元 第14课 清朝前中期的鼎盛与危机2023-2024学年新教材高一历史必修中外历史纲要上同步课堂高效讲义配套教学设计(统编版2019).docx
- 1.3动量守恒定律 说课教学设计-2023-2024学年高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册.docx
- 八年级生物下册 第八单元 健康地生活第三章 了解自己 增进健康第二节 选择健康的生活方式教学设计 (新版)新人教版.docx
- 河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区初中信息技术 数据的计算教学设计 新人教版.docx
- 高二英语听力标准训练(52)(教学设计)2025版高二听力标准训练(基础篇).docx
- 八年级物理下册 第八章 力与运动 1 牛顿第一定律 惯性教案 (新版)教科版.docx
- 12.4.1做功改变内能 热机教学设计2024-2025学年苏科版物理九年级上册.docx
- 2024年江西省寻乌县九上数学开学复习检测模拟试题【含答案】.doc
- 2024年江西省省宜春市袁州区数学九上开学学业水平测试模拟试题【含答案】.doc
- 《GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语.pdf
- GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- 《GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 《GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南》.pdf
最近下载
- 消防控制室工作方案与消防流程.doc
- 幼儿园课件:《食品安全我懂得》.pptx
- 金融投资证券 - 金融投资证券 - 期权、期货和其他衍生品第十版答案手册Options,Futures,andOtherDerivatives-10th-JohnHull&Solutions.pdf
- ×××工程项目建设监理规划(房建).doc
- 脱硫脱硝设备现场安装方案.pdf
- 增强驾驭风险能力_提高科学执政本领(ppt46页).ppt
- 体操头手倒立教学教案.doc VIP
- 242个国家中英文名称对照.xls VIP
- 毕业设计(论文)--某商住楼工程量清单与招标控制价编制.doc
- 毕业设计(论文)--学生公寓楼工程量清单和招标控制价编制.doc
文档评论(0)