必修4 第二十二课　实现人生的价值-2025年高中政治新大一轮复习.pdf

第二十二课实现人生的价值

课标要求1.理解价值观的形成与时代和环境密切相关。2.解析价值观差异与冲突产生的社会

根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。3.理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实

现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观。

考情回顾

考点考题考情分析

价值观2023·全国甲卷，22；2022·湖北高考，15高考试题主要结合某些社会观念

价值判断与2023·全国乙卷，21；2022·全国乙卷，23的变化考查价值观及其导向作用。

价值选择2022·山东高考，10结合青年人的价值选择考查价值

判断与价值选择的正确标准。结合

2023·全国新课标卷，40(1)；2023·福建先进人物实现人生价值的典型事

价值的创

高考，12例，考查价值的创造和实现。命题

造和实现

2022·湖南高考，16；2022·广东高考，14形式以选择题为主，主观题常综合

考查本课内容。

关键词：导向作用、社会历史性、主体差异性、遵循社会发展的规律、坚持人民至上、实现

人生价值

核心考点一价值与价值观

1．价值

哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能

和属性。

提醒价值是一种关系，即事物对人的积极意义。物的属性＋人的需要是构成价值的不可缺

少的两个方面。哲学意义上的价值与具体领域的价值是共性与个性的关系。

2．人的价值

人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，其中主要在于对社会

含义

的贡献

①社会价值：个人对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人的需要

内容②自我价值：满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社

会对自己价值的承认，实现了自我的满足

特点人既是价值的创造者，又是价值的享受者

评价对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步

事业的贡献

要求要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值

模块融合结合矛盾的主次方面辩证关系原理，理解人生价值的两个方面的内容。

3．价值观及其导向作用

①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影

响人们对事物的认识和评价；另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，

影响人们的行为选择

从领域看

②价值观是人生的重要向导

③价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直

的标准

①正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用

从性质看

②错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用

方法论要树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观

归纳提升分清意识、社会意识、价值观的作用

(1)正确的意识对客观事物的发展起促进作用，错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用。

(2)先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；反之则起阻碍

作用。

(3)不同的价值观对人们认识世界和改造世界的活动及人生道路的选择具有不同的导向作用。

(4)三者的联系

①价值观实质是一种社会意识，社会意识是意识在社会领域的体现。

②它们的反作用都因性质不同而具有双重性，都需要通过实践起作用。

4．培育和践行社会主义核心价值观

①国家层面：富强、民主、文明、和谐

内容②社会层面：自由、平等、公正、法治

③公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善