语用综合(2022年)公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

语用综合(2022年)公开课教案教学设计课件资料.docx

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(2022·新高考全国Ⅰ卷,T18~20)阅读下面的文字,完成18~20题。

科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系,因为服从国家安排改学自动控制,从此与国防和航天事业有了①。?

20世纪60年代,栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制,潜地导弹作为秘密武器,在欧美国家是②的国防项目,鲜有资料可供借鉴,在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下,整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”,但每一步都失败过。?

失败在航天领域的研发过程中是③的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥,经历过各种各样的失败,大到火箭里面的特殊装置出现问题,小到一个插头插错了,这些失败意味着什么?意味着多少个日夜的辛苦付之一炬,意味着接下来的工作更加艰苦卓绝,意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道。栾恩杰认为:失败也是在给我们上课,当问题一一解决的时候,成功就在我们前面。?

18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)

答:?

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【命题意图】本题主要考查成语运用的能力。

【解析】根据语境“从此与国防和航天事业有了”,①处应填含有“密不可分的联系”之意的成语。由“潜地导弹作为秘密武器”“鲜有资料可供借鉴”可知,②处应填含有“高度机密”之意的成语。由“栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥,经历过各种各样的失败”可知,③处应填含有“经常发生”“不可避免”之意的成语。

答案(示例):①不解之缘②秘而不宣③在所难免

19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)

答:?

?

?

?

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【命题意图】本题考查句式变换及运用的能力。

【解析】长句变短句,首先提取句子主干——整个团队开始了“巨浪一号”的研制攻关,然后看修饰成分“按照……的规划”,再把其中三个短句摘取出来,按照先后顺序单独成句即可。

答案(示例):整个团队按照三步走的规划开始“巨浪一号”的研制攻关,第一步是先在陆上发射台发射,第二步是把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境,第三步是进行潜艇发射。

20.文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)

答:?

?

?

?

?

【命题意图】本题考查修辞手法运用的表达效果。

【解析】根据本题题干可知,画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法,“这些失败意味着什么?意味着……,意味着……,意味着……”是设问句,后面三个句式相同的句子构成的答案是排比句,设问句先问后答,意在引起读者对问题的关注和思考。排比句句式整齐,语势强烈,突出强调了“航天领域研发过程的漫长与艰辛”这一内容,从侧面丰富了人物形象

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