2024年人教版八年级上册地理第二章中国的自然环境第三节河流第3课时黄河的治理与开发.pptxVIP

第二章中国的自然环境;;一、黄河的概况;发源地;干流流经的主要地形区;主要支流;巧学妙记

黄河源流概况

青藏高原黄河源，源出巴颜喀拉山。

出山向东入青甘，北上川宁内蒙转。

南下晋陕折豫鲁，东去注入渤海湾。

中国河长排第二，界点河口桃花峪。;二、黄河的“奉献”

1.塑造平原：黄河塑造了平原和平原。黄

河也是平原的主要塑造者之一。

2.提供水资源：黄河为沿岸地区提供了之利。

3.提供水能：黄河游蕴藏着丰富的水能资源。国家

对黄河的水能资源实行梯级开发，已陆续建成了多座大型

的水电站。;易误警示

黄河是我国第二长河，而不是第二大河。黄河全长5464

千米，长度居我国第二位，但水量远不及珠江。所以，黄河

是我国第二长河，珠江是我国第二大河。;三、黄河的治理;河段;释疑解惑

1.黄河下游“地上河”的成因、危害及治理措施;(1)成因：黄河中游流经黄土高原，挟带大量泥沙；下游流

经平原地区，河道变宽，河床坡度变缓，流速减慢，泥

沙淤积，河床抬高，人们被迫不断加高堤坝，形成“地

上河”。

(2)危害：汛期易决堤泛滥，引发洪涝灾害。

(3)治理措施：上中游做好水土保持工作(植树种草等)，减

少泥沙下泄；下游排沙减淤，加固堤坝。;2.黄河凌汛;黄河的概况;1.黄河未流经的地形区是(B);2.黄河上中游和中下游的分界点分别是(A);3.黄河的水文特征不包括(D);黄河的“奉献”;4.黄河水能资源实现梯级开发的河段主要在(B);5.河套平原气候干旱，却成为我国著名的“塞上米粮川”，

其主要原因有(A)

①平原地区，地势平坦

②靠近黄河，水源丰富

③靠近黄河，水运便利

④全年高温，热量充足;6.黄河被誉为中华民族的“母亲河”，下列并非黄河“奉

献”的是(C);黄河的治理;7.黄河含沙量大，主要是中游流经水土流失严重的(C);8.黄河的“地上河”出现在(D);9.黄河自古多忧患。下列治???措施正确的是(C);[2023·深圳期末]黄河是中华民族的“母亲河”，习近平

总书记在宁夏考察调研时指出，要精心呵护黄河，坚持“综合治理、系统治理、源头治理”。图2－3－20示意黄河径流量和含沙量分布。据此完成10～12题。;10.黄河在兰州至河口段径流量减少的最主要原因是(D);点拨：第10题，黄河出青铜峡后，在兰州到河口的河段，

地势比较平坦，水流缓慢，泥沙沉积，形成了宁夏平原

和河套平原。由于当地气候干旱，黄河较少有支流汇

入，加之引黄灌溉，农业用水增加，黄河的流量逐渐

减少。;11.对黄河含沙量增速最快的河段及其原因，分析正确的是

(C);点拨：第11题，读图可知，黄河含沙量增速最快的河段是河

口镇至孟津段。这段主要流经黄土高原，黄土高原土层疏

松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入

黄河，使黄河含沙量迅速增加。;12.习近平总书记指出的坚持“综合治理、系统治理、源头

治理”，其根本措施是(C);【中考趋势题】[立德树人·因地制宜]依据习近平总书记“黄河流域必须下大气力进行大保护、大治理，走生态保护和高质量发展的路子”的思想，同学们绘制了黄河流域协同发展的框架图。读图2－3－21，完成13～14题。;13.从下列选项中选择分别与②③对应的内容，对应正确的

是(B);14.在治理好各自河段的同时，也要考虑对下一河段的贡

献。参照框图中的乙，判断甲和丙处的内容描述正确的

是(C);【跨学科·物理】某校学生开展水土流失成因的探究实验。四次实验中只有表中所列的条件有变化，其他条件都相同，且实验结束后坡面上都有残留沙土。图表分别为实验装置示意图和实验结果表。读图2－3－22和表，完成15～16题。;实验组;15.下列实验结论中正确的是(C)

①b＞a ②c＞d ③a＞c ④d＞b;16.治理黄河水土流失的过程中，下列做法正确的是(A);17.[综合思维]阅读图文材料，完成下列各题。

材料一受纬度位置和河流流向的影响，初冬和初

春时节，黄河某些河段出现凌汛。

材料二黄河水系及流域图(图2－3－23)。;(1)黄河A处