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八年级数学全等三角形考点大全笔记

单选题

1、如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB

和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A、C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线.此角平分仪的画图原

理是()

A.SSSB.SASC.ASAD.AAS

答案:A

解析:

根据题意两个三角形的三条边分别对应相等,即可利用“边边边”证明这两个三角形全等,即可选择.

在△和△中,

=

{=,

=

∴△≅△(),

∴∠=∠,即∠=∠.

∴此角平分仪的画图原理是SSS.

故选:A.

小提示:

本题考查了三角形全等的判定和性质.根据题意找到可证明两三角形全等的条件是解答本题的关键.

1

2、如图,在△中,H是高MQ和NR的交点,且MQ=NQ,已知PQ=5,NQ=9,则MH的长为()

A.3B.4C.5D.6

答案:B

解析:

先证明△≌△,再由全等三角形的性质可得PQ=QH=5,根据MQ=NQ=9,即可得到答案.

解:∵MQ⊥PN,NR⊥PM,

∴∠NQH=∠NRP=∠HRM=90°,

∵∠RHM=∠QHN,

∴∠PMH=∠HNQ,

在△和△中,

∠=∠

{=,

∠=∠=90°

∴△≌△(ASA),

∴PQ=QH=5,

∵NQ=MQ=9,

∴MH=MQ﹣HQ=9﹣5=4,

故选:B.

小提示:

本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是推理证明三角形的全等三角形,找到边与边的关系解决问题.

2

3、如图,若△≌△,则下列结论中不一定成立的是()

.....

A.∠=∠B.=C.=D.∠=∠

答案:A

解析:

根据翻三角形全等的性质一一判断即可.

解:∵△ABC≌△ADE,

∴AD=AB,AE=AC,BC=DE,∠ABC=∠ADE,

∴∠BAD=∠CAE,

∵AD=AB,

∴∠ABD=∠ADB,

∴∠BAD=180°-∠ABD-∠ADB,

∴∠CDE=180°-∠ADB-ADE,

∵∠ABD=∠ADE,

∴∠BAD=∠CDE

故B、C、D选项不符合题意,

故选:A.

小提示:

3

本题考了三角形全等的性质,解题的关键是三角形全等的性质.

4、已知∠AOB=60°,以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大

1

于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则∠BOC的度数为()

2

A.15°B.45°C.15°或30°D.15°或45°

答案:D

解析:

根据题意作图,可得出OP为∠AOB的角平分线,有∠AOP=∠BOA=30°,以OP为边作∠POC=15°,则∠BOC

的度数有两种情况,依据所作图形即可得解.

解:(1)以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,

1

以大于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点P,则OP为∠AOB的平分线,∴∠AOP=∠BOA=30°

2

(2)两弧在∠AOB内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则∠BOC=15°或45°,

故选:D.

小提示:

本题考查的知识点是根据题意作图并求解,依据题意作出正确的图形是解题的关键.

5

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