高中生物（人教版2019必修二）课件 2.3 伴性遗传 第2课时.pptx

第三节伴性遗传第2课时

1.掌握遗传系谱图中遗传方式的判断。

2.学会探究基因定位的遗传实验设计。

一、遗传类型判断与分析

◆首先确定是否为伴Y染色体遗传病或细胞质遗传

(1)所有患者均为男性，无女性患者，则为伴Y染色体遗传。

(2)女患者的子女全患病，正常女性的子女都正常，则最可能为母系遗传

◆其次判断显隐性

(1)双亲正常，子代有患者，为隐性(即无中生有)。(图1)

(2)双亲患病，子代有正常，为显性(即有中生无)。(图2)

(3)亲子代都有患者，无法准确判断，可先假设，再推断。(图3)图1图2图3

◆再次确定是否是伴X染色体遗传病

(1)隐性遗传病

①女性患者，其父或其子有正常，一定是常染色体遗传。(图4、5)

②女性患者，其父和其子都患病，可能是伴X染色体遗传。(图6、7)

图4图5图6图7

◆再次确定是否是伴X染色体遗传病

(2)显性遗传病

①男性患者，其母或其女有正常，一定是常染色体遗传。(图8)

②男性患者，其母和其女都患病，可能是伴X染色体遗传。(图9、10)

图8图9图10

无中生有为隐性，生女有病为常隐

常隐或伴X隐

有中生无为显性，生女无病为常显

二、人类遗传病图谱分析

1

3

常显或伴X显

2

4

最可能为伴X染色体隐性遗传

一定为常染色体隐性遗传

最可能为伴X染色体显性遗传一定为常染色体显性遗传

三、“程序法”分析遗传系谱图

H父病子全病(患者全为男性)→伴Y染色体遗传

其父子皆病

看女患者

其父子无病

其母女皆病看男患者其母女无病

连续遗传

患者男女比例相当→常染色体遗传

患者男多于女或女多于男→伴性遗传

“无中生有”

“有中生无”

三看出现比例

若

先排除伴Y染

色体遗传

为

隐

性

为

性

若

显性遗传

再看显隐性

可能

1、确定是否为伴Y遗传病。

2、判断显隐性。

3、确定是否为伴性(X)遗传。

遗传系谱图判断口诀：

新隐(新出现的为隐性)。

隐性遗传看女病，父子无病非伴性。显性遗传看男病，母女无病非伴性。

若无明显特征，用假设伴性，

若不成立，为常染色体遗传。

◆分析以下人类遗传病图谱

常显

已知Ⅱ6不携带任何致病基因

甲病男性I

乙病女性

Ⅱ1乙

Ⅲ

3456

9

8

甲病为伴X隐性遗传病

乙病为常染色体隐性遗传病

非伴X显性

已知Ⅱ6不携带任何致病基因

常隐

最可能为伴X显性遗传

可能为：常显、常隐、伴X显、伴X隐

最可能为X染色体隐性遗传

可能为：常隐、伴X隐

可能性判断：

子代早3表型一致→常染色体上

子代?显、3隐→X染色体上

(显隐性未知)

正反交结果一致→常染色体上

正反交结果不一致，→X染色体上且其中之一出现了子代早显、6隐

四、基因位置的判断

判断在常染色体上还是在X染色体上

方法：(1)雌隐雄显法(显隐性已知)

隐性早

X

显性。

(2)正反交法

正反交实验

1.在下列系谱图中，遗传病(图中深颜色表示患者)只能由常染色体上的隐性

基因决定的是(C)

B

A

2.下图是某种遗传病的家族系谱图，Ⅲ₉的致病基因只来自Ⅱ6,其中Ⅲ7和Ⅲ。是双胞胎，下列描述正确的是(D)

工

12

Ⅱ

3456

Ⅲ

789

男患者

A.该遗传病的遗传方式是常染色体隐性遗传

B.Ⅱ₄带有致病基因的概率为1/2

C.如果Ⅲ₇和Ⅲ₈为异卵双生，Ⅲ,为携带者，则Ⅲ₈为携带者的概率为1/4

D.如果Ⅲ₇和Ⅲ₈为同卵双生，Ⅲ,为携带者，则Ⅲ₈和Ⅲ,婚配，后代患病概率为1/2

3.已知一对夫妇所生女儿全部表现正常，所生儿子全为红绿色盲(相关基因

用B、b表示),则这对夫妇的基因型最部能为()。

A.XBXB和XBY

B.XbXb和XBY

C.XBXb和XbY

D.XBXB和XbY

4.外耳道多毛症仅见于男性(a),人类抗维生素D佝偻病中，若患者为男性，则其女儿一定患此病(b)。对a和b的理解正确的是()。

A.a病基因位于X染色体上，且为显性遗传病，b也一样

B.a病基因位于Y染色体上，b病