部编版八上语文第三单元《记承天寺夜游》同步课件.pptx

《记承天寺夜游》;01;;

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春风又绿江南岸，明月何时照我还”（北宋.王安石）

;“星垂平野阔，月涌大江流”（唐·杜甫）

;“野旷天低树，江清月近人”

(唐·孟浩然);“海上生明月，天涯共此时”

(唐·张九龄);;

;“举头望明月，低头思故乡。”(李白);明月松间照，清泉石上流。

——唐（王维）

;我寄愁心与明月，随君直到夜郎西.（李白）;月夜;但愿人长久，

千里共婵娟;记承天寺夜游

;;整体感知——学习目标;苏轼（1037—1101）北宋文学家。字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人。散文汪洋恣肆，明白畅达，是“唐宋八大家”之一。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。诗歌清新豪健，善用夸张、比喻，在艺术表现方面独具风格。苏轼的词开豪放一派，对后代很有影响。《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》传诵甚广。诗文有《东坡七集》等。词集有《东坡乐府》。;文----唐宋八大家：韩愈柳宗元

欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石

词----苏辛：苏轼辛弃疾

诗----苏黄：苏轼黄庭坚

书法---宋四家：苏轼蔡襄黄庭坚米芾;;苏轼于元丰二年（1079年）八月十日所作诗篇中“潜龙”一语遭谤，被下御史台狱，于是年十二月二十八日始出狱，史称“乌台诗案”。元丰三年二月到达黄州贬所，名义上是团练副使，却“不得签书公事”，实为看押。这篇文章开头即说“元丰六年十月十二日”，表明他在黄州贬所已经快满四年了。张怀民(名梦得)此时也谪居黄州，暂寓承天寺。他们同是天涯沦落人，都因贬而获“闲”。本文即苏轼于元丰六年(1083年)在黄州任上所作的。;;本文写于元丰六年（1083年），当时，作者被贬到黄州已经有四年了。作者写了这篇短文，对月夜的景色作了美妙的描绘，真实地记录了他当时生活的一个小片段。;

记/承天寺/夜游

苏轼

元丰六年/十月十二日/夜，解（jiě）衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行（xíng）。念/无与/为乐者，遂（suì）/至承天寺/寻张怀民。怀民/亦/未寝，相与/步于中庭。庭下/如/积水空明，水中/藻荇（xìng）交横（héng），盖/??柏（bǎi）影也。何夜/无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。;元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

;庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。;（一）古今异义

月色入户古义：门。

今义：住户、人家。

但少闲人如吾两人者耳古义：只是，只不过。

今义：但是，表转折关系的连词。

但少闲人如吾两人者耳古义：而已、罢了。

今义：名词，耳朵。

;（二）一词多义

念无与为乐者

未复有能与其奇者

庭下如积水空明

空谷传响;;游。;一句话概括文章内容。;;作者为什么要夜游承天寺？;

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。;贯穿全文线索的是_____，

描写庭中月夜景色的句子是：

;庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也

运用比喻，把月光比作积水，把竹柏的影子比作“水中”的藻、荇，“积水空明”写月光的澄澈清明，“藻、荇交横”写竹柏影子的清丽淡雅。点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。;

“但少闲人如吾两人者耳”，你如何理解“闲人”？

;苏轼因乌台诗案，被贬为黄州团练副使，但不得“签书公事”，做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者近乎流放，心情忧郁；但他仍然乐观、旷达，月夜游寺正是他消释抑郁的具体行为。;（1）月色入户，欣然起行