部编人教三年级下册语文试题-第四单元课外阅读专项训.pdfVIP

部编人教版三年级下册语文试题-第四单元课外阅读专项训

练精品-2（含答案）

（一）划船的启示

富尔敦是美国的工程师、发明家。

富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，

你只是美术好，别的功课都不行，会留级的。”可是，他把老师的话

当耳边风。

有一次，富尔敦去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费劲极

了。他想装上风帆只能随风飘有什么办法能改变这个状况呢

．．．．

不一会儿，风停了。富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里

还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原

来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。他又想：“能不能用十字

交叉轮子来代替轮船的桨呢？轮子该怎么造？造好后装在什么位置

上最合适？船身又该怎样改装……”这些问题只靠画画是不能解决的。

怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，他决定重新学

习科学知识。

从此，富尔敦发愤读书，进步很快，后来他成了第一艘蒸汽轮船

的发明者。

1．在第三段中的方框内加上标点，正确的是()

A．：“,。”B．：“,?”C．：,?

2．富尔敦把老师的话当耳边风，用“____”画出老师的话。

3．加点的“这个状况”指()

A．遇上大风划船太费劲。

B．装上风帆只能随风飘。

4．当小船不知不觉荡到河中心，富尔敦惊喜地发现了什么？用“”

画出来。

5．这次划船让富尔敦领悟到________________________________

_____________________________________________________。

他决定_________________________________________________

________________________________________________。

6．从这个故事中你获得的感悟是()

A．学习知识只需要聪明的头脑就够了。

B．我们可以只发展爱好，不必发愤读书。

C．我们应该学好科学文化知识，为将来实现理想打好基础。

（二）梧桐树

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开

在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过

密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼

睛。

秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,

发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,

使你长得更加粗壮。

冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!

你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

(1)用“”画出短文中表示时间的词语。

(2)联系上下文,想一想再填空。

①短文中的“你”指的是_______________________________。

②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是_______________。

③“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是____________。

(3)从文中找出一个比喻句,用“”画出来,句子中是把______

比作_______________________________。

(4)文章的开头和结尾有什么关系?这样写有什么好处?

_____________________________________________________