北师大版二年级数学上册教材分析课件课件.ppt

新世纪(版)数学教材分析

(二年级上册);一、全册教材的主要内容;㈠数与代数;第三单元：察看物体

第五单元：方向与位置;第九单元：统计与猜测;节日广场

月球游览

人类的好朋友;数学游戏

数学故事

单项实际活动

小调查

数学万花筒

他知道吗;整理与复习〔一〕

整理与复习〔二〕

总复习;㈠数与代数编排特点;1、乘、除法的含义;2、乘法口诀;3、乘、除法的运用;4、时、分、秒;从学生的生活阅历出发，注重经过学生操作活动，开展学生的空间观念。;1、察看物体;2、方向与位置;注重经过统计活动，开展学生的统计观念；

经过有趣的猜测活动，使学生初步领会到生活中存在不确定景象。;经过实际活动，综合运用所学的知识，培育学生的应意图识。;注重培育学生回想与反思的学习才干。;三、各教学单元实施建议;第一单元数一数与乘法;1、经过数一数的活动，复习一样数的加法;2、经过详细实例，初步领会乘法算式的意义;3、在操作活动，了解乘法的意义;第二单元乘法口诀〔一〕;1、经过数数活动，组织学生探求5的口诀;2、在摆一摆的活动中，探求2的乘法口诀;3、在数一数中，引导学生直接编写4的口诀;4、在游戏活动中，引导学生提出问题与处理问题;第三单元察看物体;在察看中，体验不同角度看到不同图形;第四单元分一分与除法;1、在分一分中，了解除法的意义;2、在认知冲突中，领会记录分法的特点;3、在思索与概括中，了解除法算式的意义;4、在圈一圈、分一分中，了解乘除法的联络;5、在仔细察看中，独立尝试处理实践问题;第五单元方向与位置;在实际活动中，认识四个方向;第六单元时、分、秒;1、经过特殊的时辰，认识时、分的关系;2、在体验活动中，认识分、秒的关系;第七单元乘法口诀〔二〕;1、在操作活动中，尝试独立编6的口诀;2、能利用得数的特点，直接编8、9的口诀;第八单元除法;在求商的过程中，领会乘除法的关系;第九单元统计与猜测;1、在调查活动中，初步知道数据获取的方法;2、在活动中，体验客观事件发生的不确定性