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简析信息化系统建设在实验室管理中的
必要性
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高等学校实验室是高校教学、技术创新及实践体
系的重要组成部分;是高校形成创新资源、强化科技能
力的重要保障;是实验教学、科学研究、生产试验于一
体的实体;是巩固学生专业知识,培养学生动手能力,
衔接基础研究和创新研发的桥梁;凝聚、培养高校科
研、工程技术创新人才的重要实践基地。
高校实验室的功能与作用,主要围绕国家、学校
制定的教学大纲进行实践教学,完成与学科知识相关
的基础实验、科研实验,在教学过程中发挥辅助教学
作用,在推动学科技术进步和技术创新中起到科研技
术转化桥梁作用。高校实验室是高校的重要组成部分,
因此实验室管理也尤为重要。
一、实验室管理现状及存在问题
近几年随着我国科技兴国战略的实施,创新型社
会的发展,国家对高校教学与科学研究经费投入大大
增加,部分资金落实到了实验室基础建设上,专业实
验室的数量和大量先进的仪器、设备成倍增加,实验
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课数量、科研课题数量也快速增长,相对实验室硬件
建设的迅速扩大,实验室管理者对人、财、物等资源
的管理却相对滞后,常期处于较原始和常规的状态,
实验室管理方式亟待解决。
1.缺乏常规管理:实验室管理者按照常规管理实
验室及仪器设备,需要在实验停止后进行,检查若发
现实验仪器设备存在问题。不能在第一时间掌握仪器
设备状态。不能准确判断设备出现问题的具体时间段,
不能准确判断当时的设备使用人员。
2.缺失实验室及设备动态管理:在实验进行期间,
若某实验室或设备出现故障,由于不能实时监测设备
运行,管理人员难以准确快速判断哪个实验室或设备
在对应时段内是否运行正常,是否出现故障,当故障
发生有可能使实验间断或必须重新进行实验过程,造
成实验时间的延长,实验材料的再投入,由此产生实
验数据不完整,实验结果不准确、试验材料浪费等不
利结果,给实验者和实验室管理带来许多不必要的工
作量。
3.缺乏人员动态管理:按照常规方法管理实验室,
管理者不能准确实时掌握实验者的详细情况,比如实
验者的具体位置,使用的实验设备运行状况,实验人
员在实验室的使用时间等。特别是目前高校学生数量
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多,实验课程内容多,教学课程、科研研究、论文课
题、大学生实践课题等。实验工作头绪多,实验设备
运行成本和实验材料价格高,如不能实时跟踪在实验
的人员状况,可能造成成本和时间的浪费。因此实验
者在实验室的活动状态有必要进行实时监督。
为了保证实验内容正常顺利完成,科研项目高水
平进行,学生动手能力提高。对管理者提出了智能化,
高效率管理手段的要求,管理方式应适应实验室的发
展需要,有利于实验室充分有效利用。避免实验者、
实验仪器设备做无效功,最大程度提高实验室效率,
实时动态的实验人员、仪器设备动态管理势在必行。
二、建设实验室信息管理系统提高实验室管理水
平
实验室信息管理系统由门禁系统进行人员管理、
设备管理系统管理设备、试验材料管理系统调度材料、
试验项目管理系统逐项管理试验课题几部分组成;将
上述几个方面统筹安排、有机结合、使实验室运行达
到最佳状态,实验室有效使用率的提高,是建设信息
管理系统的目的。
信息管理系统运行将使实验室在使用期间安全正
常运行,尽可能缩短实验人员在实验室的无效占用时
间,最大限度提高实验室及仪器设备利用率,最大限
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度提高仪器设备使用中的准确率。一方面做到预防实
验设备或材料等在实验中出现问题;另一方面实时掌
握实验室及仪器设备运行情况。
实验室的正常运行,涉及实验室规模,实验设备
状况,实验材料是否符合要求,实验者
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