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管理信息系统实验报告册

（适用于经管各专业及全院任选课学生）

专业：______________

班级：______________

姓名：______________

学号：______________

2008年12月

一、实验目的

初步了解和掌握管理信息系统（演示版）的功能及操作。二、实验要求

1．了解管理信息系统（演示版）包含的模块及各模块的功能；

2．通过操作管理信息系统（演示版）的各功能体会管理信息系

统的含义及对企业管理的重大意义。

三、实验内容

1．安装MIS（演示版）教学软件。

2．详细浏览该系统各功能模块并用相关数据进行实例操作。四、实验步骤

1．安装MIS教学软件

首先将安装光盘放入光驱中，然后双击打开我的电脑，双击光驱

图标。打开光盘后，看到SetUp.exe图标，双击安装。选中“将光盘

演示软件安装到C盘”后系统将自动安装，安装时有进度指示，安装

完毕后，再安装数据库访问组件，最后安装动态库和程序运行图标。

2．演示软件运行方法

双击“管理信息系统教学演示软件”图标即可运行软件。若要退

出本软件，可点击主菜单上的“（EXIT）退出程序”按钮。

3．操作系统各功能模块

点击“第二版演示程序”按钮，即可进入系统功能模块操作主界

面，点击

想要进入的功能模块的图标即可进入。

（1）按照演示1.1利润计划工作中的反复计算操作利润计划编

制管理信息系统。

输入销售额10000元，管理费用1000元。点击数据析取，结果：

_________________________________________。点击计算经营费用，

结果：______________。点击利润计划，结果：

________________________________。

（2）进入预测功能模块操作预测功能。首先选择“预测模型”：

选择简单时间序列法，输入时间序列的周期数4，然后点击“预测”，则预测值为：_________________；选择指数平滑法，输入指数平滑

系数为0.4，然后点击“预测”，则预测值为：_________________；

选择一元线形回归法，输入广告费开支为2000，然后点击“预测”，则预测值为：_________________。

（3）进入保本点销售量功能模块。点击“修改数据”，输入单位

变动成本为3.00，固定成本为12.00，售价为20.00，然后点击“运行模型”，则保本点销量为：_________________，保本点销额为：_________________。

（4）仿照以上提示操作其他功能模块

一、实验目的

学会熟练操作管理信息系统（演示版）和快乐排课系统。

二、实验要求

1．熟练掌握管理信息系统（演示版）各功能模块的操作；

2．熟练操作快乐排课系统的操作；

3．通过操作管理信息系统（演示版）的各功能和快乐排课系统，

体会管理信息系统的含义及对企业管理的重大意义。三、实验内容

1．继续了解并操作系统包含的各功能模块；

2．逐步熟悉该系统各功能模块的操作；

3．逐步熟悉和操作快乐排课系统的操作；

4．通过操作系统体会利用管理信息系统的含义及对企业管理的

重大意义。

四、实验步骤

1．双击“管理信息系统教学演示软件”图标运行软件。点击“第

二版演示程序”按钮，进入系统功能模块操作主界面，点击想要进入

的功能模块的图标进入该功能模块进行操作。

2．双击“paike.zip”将其解压，并在相应目录下建立系统，进

入系统目录，双击“排课.exe”进入系统，点击相应的功能菜单即可

进入相应功能操作。双击“快乐排课系统”图标运行软件。其操作步

骤为：（1）设置；（2）输入信息，班级有1班和2班。剩余矫饰有语音室2、操场2、微机室1和教室1102。其中任课教师有JESSICA（担任英语，每周6节，其中2节安排在语音室），JACK（担任数学，每周4节），TIM（担任体育，每周2节，需安排在操场），JERRY（担任管理信息系统，每周4节，其中2节需安排在微机室），RAIN（担任管理学原理，每周4节）。（3）点击“排课”运行；（4）输出结果，如下：

3．将通过操作管理信息系统（演示版）的各功能体会到的管理信息

系统的含义及对企业管理的重大意义记录下来。

一、实验目的

了解系统硬件组成，通过Internet调查系统硬件价格，并自行

设计一套方案。

二、实验要求

1．了解系统所需的各种硬件；

2．调查系统所需的各种硬件的价格及主要技术指标。

3．设计一套硬件配置方案。

三、实验内容

系统硬件调查及设计。

四、实验步骤

1．实地观察机房局域网及各工作平台硬件配置。调查显示配置方

案如下：

2．通过Internet调查各种