3.2.2 静摩擦力 说课教学设计-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx

3.2.2静摩擦力说课教学设计-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册的3.2.2节，主要讲述静摩擦力的概念、产生条件和应用。教材内容具体包括：

1.静摩擦力的定义：静摩擦力是两个相互接触且相对静止的物体之间产生的阻碍相对滑动的力。

2.静摩擦力的产生条件：接触面粗糙、两个物体相互挤压、有相对滑动的趋势。

3.静摩擦力的方向：静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反。

4.静摩擦力的计算：静摩擦力的大小介于零和最大静摩擦力之间，可以通过摩擦系数和正压力来计算。

5.静摩擦力的应用：静摩擦力在生活中的应用广泛，如鞋底与地面的摩擦、手握瓶子的摩擦等。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的科学思维能力、实验与探究能力和科学态度与责任。通过学习静摩擦力的概念、产生条件和应用，使学生能够：

1.运用科学思维，理解静摩擦力的本质，能够运用静摩擦力的知识解释生活中的现象。

2.进行实验与探究，掌握静摩擦力的测量方法，提高学生的动手能力和实验技能。

3.培养学生的科学态度与责任，使学生在面对静摩擦力相关问题时，能够积极思考，勇于探索，形成良好的科学素养。

学情分析

本节课的授课对象为高一学生，他们已经学习了力学的基础知识，对力的概念、作用相互性等有了一定的理解。学生在知识方面，对于摩擦力的初步理解，有利于他们对静摩擦力的学习；在能力方面，大部分学生具备基本的实验操作能力和问题分析能力，有利于进行静摩擦力的实验探究和问题解决。

然而，学生在理解静摩擦力的深度和应用方面存在差异，部分学生可能对静摩擦力的计算和实际应用场景理解不够清晰。此外，部分学生可能缺乏积极主动的探究习惯，对于实验探究类活动参与度不高，这可能影响到他们对静摩擦力知识的理解和掌握。

针对以上情况，教师在教学过程中应关注学生的个体差异，对于理解能力较强的学生，可以适当增加深度问题引导他们思考；对于理解能力较弱的学生，则需要通过具体实例和生活中的体验来帮助他们理解静摩擦力的概念和应用。同时，教师需要通过激发学生的兴趣和引导他们积极参与实验探究，来提高他们的学习积极性和主动性。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、实验桌、滑轮组、弹簧测力计、摩擦系数测试仪等。

2.课程平台：学校教学管理系统、物理课程学习网站。

3.信息化资源：静摩擦力教学视频、动画演示、实验数据处理软件。

4.教学手段：讲解、演示、实验、小组讨论、问题解答、互动提问等。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过多媒体投影仪展示一辆汽车在斜坡上行驶的视频，引导学生关注汽车轮胎与地面之间的摩擦力。提出问题：“为什么汽车能够在斜坡上行驶而不滑下来？静摩擦力在其中起到了什么作用？”激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕静摩擦力的概念、产生条件和应用进行讲解，重点阐述静摩擦力的定义、大小计算以及方向。通过展示实验动画演示，让学生直观地了解静摩擦力的作用原理。

3.师生互动环节（5分钟）

教师邀请学生上台进行实验演示，使用弹簧测力计和滑轮组测量静摩擦力。在实验过程中，教师引导学生观察并记录数据，解答学生疑问。

4.巩固练习（10分钟）

教师分发练习题，要求学生运用所学的静摩擦力知识解决问题。同时，组织学生进行小组讨论，分享解题心得。教师巡回指导，针对学生遇到的问题进行解答。

5.课堂提问环节（5分钟）

教师针对本节课的重点内容进行课堂提问，检查学生对静摩擦力的理解和掌握程度。鼓励学生积极回答问题，培养学生的自信心和表达能力。

6.总结与拓展（5分钟）

教师对本节课的内容进行总结，强调静摩擦力在实际生活中的应用。提出拓展问题：“静摩擦力在科技领域有哪些应用？如何优化设计以提高静摩擦力的效果？”激发学生的创新思维和探究欲望。

7.课后作业布置（3分钟）

教师布置课后作业，要求学生撰写实验报告，深入研究静摩擦力的应用场景。同时，鼓励学生利用网络资源，了解静摩擦力在其他领域的应用。

总计用时：45分钟。

知识点梳理

1.静摩擦力的定义：静摩擦力是两个相互接触且相对静止的物体之间产生的阻碍相对滑动的力。

2.静摩擦力的产生条件：接触面粗糙、两个物体相互挤压、有相对滑动的趋势。

3.静摩擦力的方向：静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反。

4.静摩擦力的计算：静摩擦力的大小介于零和最大静摩擦力之间，可以通过摩擦系数和正压力来计算。

5.静摩擦力的应用：静