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高中美术教师工作计划表怎么写
【篇一】
一、指导思想
进一步贯彻和学习即新服装设计新课程标准,更新教学观念和经
营理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校冲破的
美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标
本学期我的教学工作将以往的教学经验,于初一年级学生的心理
特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在
一起。以多样性、趣味性的教学手段来宽敞学生的美术视野,使学生
掌握绘画技法,继续接受表现手法和国画的教学传统教学。设计和手
工继续深入学习,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,
更好地提高的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养家长的观
察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书页开书
本教材,自己独立的,大胆的去基本完成学习任务。
三、具体工作
①继续加强美术课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念
本学期,我将不断加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,
多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为社区活动主要研究活动,
加强自己对案例研究,使自己由领悟认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动.
加强课堂教学新理念,新模式及上新教法的研究。广泛开展在美
术教学改革中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承
的外语教学。”同时充分体现自己的创造精神,结合实际情况开发教
材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
针对于初中学生成见在心理上渐渐成熟的基本特征,针对知识的
高其要求,学生对知识的探索和研究的心理。我在课堂讨论交流,分
工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的并
肩结合在一起,以调动学生积极性科泽藓,使学生开阔眼界,扩展学
习的兴趣和专业技能。
四、教材的特殊处理
1.新课程改革中虽然不教师移风易俗教师板演,但是我觉得适当
的示范,也能促进培训课程的学习。
2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图
像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学研究准备一些实
物,使教学更直观,提高教学质量。
3.根据实际外语教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它
的内容,从而更利于这有利于学生的实际情形,突出本校美术课粗大
的特色教学。
4.要求学生作好材料的打算工作,要做到:课前布置,课时检查,
课后整理。材料的准备宁可充足虽仅,不可临时不足,影响教学进程。
五、教学要注意的问题
1.注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较
活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。
2.注意卫生,自调颜料比较难再把握,应该注意课室医疗,用品
的清洗。
总之,美术教学活动在下用遵循基础课程改革精神的前提下,以
课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目地,以培养学
生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单简单的美术技
能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。
【篇二】
对进入高三毕业年级的美术专业学生,教学应将重点放在“考前
性”这一关键要求上。以此为基点,巩固和强化专业课程的与知识的
学习。并在整体辅导的查漏补缺中遵循学生个性化专业的特点,协助
其研拟高考取向,使学生进一步扎实地做好高考前美术与知识的准备
工作。积极发挥美术专业的特色性教学,为我校培养合格纵令的美术
专业人才不留余力。
课程内容:静物、色彩、图案与美术字、创作与设计、人物头像、
速写。
适合人群:高中圣沙普学生
授课时间:全年960课时
一、工作目标:
对教师进行全面调查,根据学生情况课程设计。对部分专业较好
的学生,加大专业学习覆盖面的风速及力度,使其保重点艺术类争美
院;对专业中学生平平的学生也充满信心,使其在专业上能过本科如何
有效名次。当然以上目标以上将要贯穿整个高三上半年的专业学习时
间。
关注几名成绩优异但骄人家庭有困难的师生,并给予帮助,稳定
学生在校专业学习的努力学习情绪与家长的顾虑,为专业自学打好环
境基础。
在以专业学习著称的专业情况下,适度安排文化科的学习,并做
好学生的其他工作,特别是专业好文化科差或者文化科好专业差的高
中学生,而使其合理安排学习,平行发展,取得双赢佳绩。
全面搜索关于美术专业高考信心,及时掌握高
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