人教统编版高中历史选择性必修三 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 练习.pdfVIP

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人教统编版高中历史选择性必修三第三单元人口迁徙、文化交融与认同练习--第1页

第三单元人口迁徙、文化交融与认同

一、选择题

1.欧洲难民危机是欧债危机以来西方遭遇的又一次严重挑战,规模为第二次世界大战后所

罕见,西亚、北非成为难民来源的重灾区。应该说,在这场难民危机中,美国是罪魁祸首,欧洲

则是助纣为虐。欧洲难民危机不是天灾,而是人祸。主要是因为()

①战争和地区冲突②宗教或部族矛盾

③自然灾害、经济恶化④冷战政策

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

2.据统计,全球移民总量从1965年的7500万增长至1990年的近1.53亿。主要原因是

()

A.交通工具的进步

B.二战后经济的发展与繁荣

C.国际政治经济新秩序的建立

D.全球人口总量的增长

3.魏晋南北朝时期人口的流动,既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙,也有中原地区

的汉族人口纷纷外迁,据《晋书·文帝纪》记载,当时归附的少数民族人口有“八百七十余万

口”之多。材料反映魏晋南北朝时期人口迁徙的主要特点是()

A.由北向南迁徙B.迁徙涉及阶层广、规模大

C.加速南方开发D.政府组织和被动迁徙并存

4.古代人口的迁徙,既面临文化的挑战,也推动着文化的认同。下列表述中体现古代人口迁

徙所带来的文化认同的是()

A.中国古代匈奴人南迁,学会了农耕和定居生活

B.东汉时期,羌族内迁激化了汉羌矛盾

C.由于古希腊的殖民活动,米诺斯文字最终消失了

D.美国的西进运动促进了美国独特文化的形成

5.二战后难民产生的主要地区不包括()

A.美洲B.中东

C.非洲D.东南亚

6.下面这张照片上的人是非洲的难民,这一群体备受国际关注。难民产生的原因不包括

()

A.战争和地区冲突B.宗教或部族矛盾

人教统编版高中历史选择性必修三第三单元人口迁徙、文化交融与认同练习--第1页

人教统编版高中历史选择性必修三第三单元人口迁徙、文化交融与认同练习--第2页

C.自然灾害的发生D.国际人才的交流

7.一年一度的春运经常被形容为世界上最大规模的周期性人口迁徙。而在中国古代,人口

的迁徙从来没有停止过,古代中原人口南迁产生的最主要影响是()

A.南方人口增加,逐步超过北方

B.对南方过度开发,破坏了生态平衡

C.江南经济开发加快,经济重心南移

D.南北风俗融合,文化重心南移

8.古印欧人,是大约6000年以前,生活在今乌克兰东部和俄罗斯南部的乌克兰平原上的原始

民族,是今天欧洲人和印度人的共同祖先。随着印欧人的迁徙与影响,形成了多个古代区域文

化,其中包括()

①古代印度文化②古代希腊、罗马文化③古代西亚文化④古代巴比伦文化⑤古代

北欧文化

A.①③④⑤B.①②④⑤

C.①②③④D.①②③⑤

9.下图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛(即海地岛)1493—1570年当地人口变化图,导致这一变化

的主要因素是(

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