教科版五年级科学下册全册教学设计教案.pdfVIP

教科版五年级科学下册全册教学设计教案.pdf

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教科版五年级科学下册全册教学设计

第一单元生物与环境

《1.1种子发芽实验》教学设计

【核心概念】

6.生物体的稳和调节

【学习内容与要求】

6.1植物能制造和获取养分来维持自身的生存

5〜6年级①知道植物可以利用阳阳光、空气和水分在绿色叶片中制造

其生存所需的养分。

【教学目标】

1.科学观念：意识到种子发芽需要一定的条件。

2.科学思维：通过对比实验的方法设计种子发芽实验，研究种子发芽

所需条件的过程。

3.探究实践

该用户很懒，什么也没介绍

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