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初二物理练习
时长:60分钟分值:100分钟
一、选择题(本题共计15小题,每题3分1-13为单选,14,15为多选,少选但选对了记2分,多选记0分,共计45分)
1.如图所示,这是一种常用的核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更容易夹碎核桃,这说明影响力的作用效果的因素是()
A.施力物体 B.力方向
C.力的大小 D.力的作用点
【答案】D
【解析】
【详解】用大小相同的力垂直作用在B点比A点更容易夹碎核桃,施力物体都是手,力的大小相同,力的方向相同,只有力的作用点不同,故D符合题意。
故选D。
2.如图所示,关于运动员在跳板跳水过程中,下列分析正确的是()
A.运动员对跳板压力的施力物体是跳板
B.跳板对运动员的作用力属于弹力
C.运动员对跳板的压力是跳板施加的
D.运动员在空中下落过程中运动状态没有改变
【答案】B
【解析】
【详解】AC.运动员站立在跳板上,对跳板施加压力,此时运动员是施力物体,跳板是受力物体,故AC错误;
B.跳板受到压力后,发生弹性形变,产生的弹力作用给运动员,故B正确;
D.运动员在空中下落的过程中,由于受到重力的作用,会向下做加速运动,运动状态是改变的,故D错误。
故选B。
3.关于力,下列说法正确的是
A.两个相互接触的物体间才有力的作用
B.一个物体是施力物体,它必然也是受力物体
C.日常生活中有些物体可能不受力的作用
D.受三个力的物体一定不会静止
【答案】B
【解析】
【详解】A.有力作用的两个物体不一定相互接触,比如磁铁靠近铁钉,能够吸引铁钉,故A错误;
B.力的作用是相互的,一个物体是受力物体的同时也一定是施力物体,故B正确;
C.地球附近的物体都受到重力的作用,生活中的所有物体都受到力的作用,不受力的物体是不存在的,故C错误;
D.受三个力的物体,如果三个力平衡,物体可以保持静止的状态,故D错误.
4.下列事例中,通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是
A.自行车的车闸
B.涂有防滑粉手
C.冰壶运动
D.滚动轴承
【答案】B
【解析】
【详解】A.自行车刹车时,要用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力的方法来增大摩擦力,故A不符合题意;
B.涂有防滑粉的手,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,故B符合题意;
C.冰壶运动,是通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力,故C不符合题意;
D.滚动轴承装有滚珠,是为了用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力,故D不符合题意.
5.如图所示实例中,用于减小压强的是()
A.打疫苗的针头很尖
B.宽大的滑雪板
C.锋利的剪刀
D.一端尖锐的羊肉串签子
【答案】B
【解析】
【详解】ACD.打疫苗的针头很尖、锋利的剪刀和一端尖锐的羊肉串签子,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故ACD不符合题意;
B.宽大的滑雪板,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B符合题意。
故选B。
6.一个球沿斜面匀速滚下,图中关于该小球受力的示意图正确的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】已知球沿斜面匀速滚下,小球在下滑过程中受到竖直向下的重力G、沿斜面向上的摩擦力f和垂直于斜面向上的支持力F三个力的作用,在做力的示意图时,力的作用点都在重心上,故B正确,ACD错误。
故选B。
7.在光滑水平桌面上放着A?B两个相同的木块,A?B木块用绳子相连,在力F1和F2作用下保持静止,绳子对AB的作用力分别为F3?F4,如图所示。则下列说法正确的是()
A.F2和F4是一对平衡力
B.F1与F2是一对作用力与反作用力
C.F1和F2大小不等
D.F3与F1是一对作用力与反作用力
【答案】A
【解析】
【详解】A.由于水平桌面光滑,没有摩擦力,物体B保持静止且在水平方向上只受F2和F4的作用,所以F2和F4属于平衡力,故A正确;
B.F1和F2虽然等大反向,但并不是发生在AB两个物体之间的力,不是相互作用力,故B错误;
C.以AB作为整体为研究对象,由于处于静止状态,则F1和F2属于平衡力,所以,F1和F2大小相等,故C错误;
D.F3和F1作用在同一个物体上,物体静止,在水平方向上只受这两个力的作用,属于平衡力,故D不正确?
故选A?
8.如图所示,一个木箱放在水平地面上,小明同学用75N的水平推力向右推木箱,但未推动。下列说法正确的是()
A.推木箱时,小明不受到木箱的作用力
B.若此时木箱所受的外力同时消失,它将做匀速直线运动
C.木箱对地面向下的压力和地面对木箱向上的支持力是一对平衡力
D.地面对木箱向左的摩擦力和人对木箱向右的推力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A.因为物体间
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