【分层作业】最新部编人教版小学五年级上册语文《快乐读书吧：从前有座山》分层作业.docx

快乐读书吧：从前有座山分层作业

作业内容

分层要求

【积累与应用】

1．下列故事中不属于民间故事的是（???????）

A．《阿凡提的故事》 B．《白蛇传》 C．《日月潭的传说》 D．《狐假虎威》

2．下列民间故事与地区对应不正确的一项是（???????）

A．《一幅壮锦》——中国 B．《长不大的牧羊人》——欧洲

C．《葫芦孩子》——非洲 D．《一千零一夜》——印度

3．“劈山救母”的故事情节出自（???????）

A．《葫芦娃》 B．《宝莲灯》 C．《白蛇传》 D．《拔萝卜》

4．下列不属于民间故事的一项是（???????）

A．《八仙过海》 B．《田螺姑娘》 C．《草房子》 D．《刘三姐》

5．下列民间故事与国家或地区不对应的一项是（???????）

A．《小拇指》——印度B．《日月潭的传说》——中国

C．《聪明的牧羊人》——欧洲D．《曼丁之狮——松迪亚塔》——非洲

6．根据下面的文字描述猜故事，选一选。

A．《神笔马良》?????????????B．《三个和尚》

C．《孟姜女的传说》???????D．《梁山伯与祝英台》

（1）刚结婚不久的女子，亲自去长城寻找丈夫，得知丈夫已死，她痛哭了三天三夜。()

（2）一位酷爱画画的放牛娃勤学不辍，获得了仙人赠送的神笔，他用这支笔造福贫苦人民。()

（3）富家小姐女扮男装入学堂，与穷书生相爱遇阻拦，最后二人双双化蝶。()

（4）一座寺庙里，三个和尚没水喝，寺庙失火后，三人同心协力救火，合作打水。()

必做题

★★★

【阅读与鉴赏】

读一读下面的民间故事，完成练习。

列那狐的故事（节选）

“我就不相信你不下来，我总会等到你下来的那一天。”

“那你准备等多长时间？亲爱的列那先生。”

“我发誓一直等下去，我可以在这儿守七年!”

“七年？啊！这太让我伤心了!”蒂贝尔假装悲伤地说，“想到你七年不吃不喝，还真叫我伤心呐!你已经发过誓了，你可不能再离开这儿了。”

列那气急败坏地瞪着蒂贝尔。蒂贝尔瞟了列那一眼，然后又不慌不忙地吃起了香肠。

突然，列那把耳朵竖起来了，显得有些紧张。

“蒂贝尔，你听这是什么声音？”他问。

“不过是一段美妙的乐曲声，”蒂贝尔回答，“可能是一支游行的队伍在唱歌。唱得真好听!”

但是，列那知道蒂贝尔是拿自己开心，因为远处传来的明明是猎狗的叫声。

于是列那坐立不安起来，准备要逃跑。

7．“蒂贝尔瞟了列那一眼”中的“瞟”字表现了蒂贝尔对列那的（???????）

A．轻视 B．厌恶 C．关心

8．列那说了要守着蒂贝尔七年，却因为要逃命而食言了，这说明列那是一只（???????）的狐狸。

A．诚实守信 B．懂得自保 C．忘性大

9．读了选文，你明白了什么道理？

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10．列那很怕猎狗，猎狗是狐狸的天敌，你还知道狐狸有哪些天敌吗？

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选做题

★★★

【拓展与探究】

11．民间故事包含着丰富的历史知识、深厚的民族情感，寄托着人们对美好生活的期盼。请将下面作品名称与相关人物（或情节）及所属地区连起来。???

《天方夜谭》?????? 用智慧战胜狼群?????????????????? 非洲????????????????????????????

《灰额猫、山羊和绵羊》???????宰相女儿山鲁佐德???? 俄罗斯

《松迪亚塔》???????? 建立马里帝国??????????????????? 阿拉伯

《列那狐的故事》? 最高统治者狮子诺博尔????? 法国

选做题

★★★

今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！

【参考答案】

【积累与应用】

1．D

【详解】本题考查对生对民间故事的积累，要求学生注重民间故事的阅读。阅读所给选项可知，《阿凡提的故事》《白蛇传》《日月潭的传说》均属于民间故事，《狐假虎威》是一则家喻户晓的寓言故事，说的是狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别人。后来都用“狐假虎威”这一成语比喻仰仗或倚仗别人的权势