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2024年会计实习总结简单版
在会计实践教学中,我们普遍发现学生难以将理论知识与实际操作有效结合。作为会计人员,若无法将业务活动以账目形式准确体现,则难以胜任会计职责。因此,在大二第一学期,我们特别开设了会计实习课程。
在实习过程中,学生首先掌握了书写技能,包括金额大小写、日期、收付款人等关键信息的填写。随后,他们进行了数据资料的填写、原始凭证的审核与填写,以及根据经济业务明细账编制记账凭证。接着,学生根据记账凭证及所附原始凭证,逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账及其他相关明细账。之后,他们编制了科目汇总表,进行了试算平衡,并据此登记总分类账,与明细账、日记账进行核对。最后,学生编制了会计报表,并将相关记账凭证、账页和报表装订成册,撰写实习总结。
本次会计实习以大型模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材内容,旨在为学生提供一个全面了解会计主体运作、处理具体会计业务和相互配合的实战环境。通过实习,学生不仅弥补了课堂学习中实践知识的不足,还掌握了书本中难以学到的具体技巧,缩短了从会计理论学习到实际操作的距离。实习的仿真性使学生感受到真实的工作环境,激发了他们积极参与实习的兴趣。
在完成教材理论知识学习后,我们组织了此次综合模拟实习。实习强调动手操作,要求学生能够熟练反映企业发生的业务,以证明其作为会计人员的实力。例如,学生需填写原始凭证、记账凭证、总账、明细账、银行存款日记账等,尽管初始阶段稍显生疏,但通过细心、逐步的填制,他们对未来的熟练填写充满信心。此外,学生还需将实习书中的各种单据、凭证剪下并附在记账凭证后,以便日后查阅,并最终装订成册。
作为未来的会计人员,学生目前正处于起步阶段,未来将学习更多知识,并需自行挖掘。鉴于会计学科的实践操作性,会计理论教学与会计模拟实习相辅相成,两者紧密结合才能显著提高学生的学习质量。同时,作为未来的会计人员,学生应具备较高的职业道德和专业素养。因此,我们学校坚持理论结合实际的教学理念,通过实习课程使学生不仅在理论上有所建树,在实践能力上也得到显著提升。这将有助于学生在毕业后更好地投入工作。
在实习的第一天,学生进行了分录操作。尽管此前未曾实习过,但他们对工作并不陌生,只是缺乏实际操作的氛围。在老师的指导下,学生开始逐步登记凭证。虽然课堂时间显得短暂,但学生手中的工作远未达到期望的进度。晚上,他们继续完成当天的任务。看到自己完成的账单,学生内心充满了喜悦和满足。有了前两天的经验,后续的原始凭证填写、记账凭证填写、总分类账和各种明细账的填写、现金日记账和银行日记账的填写、资产负债表和利润表的编制等工作逐渐变得熟练。然而,学生深知自己距离真正的会计师还有很长的路要走,但他们充满信心,因为他们正在努力学习相关知识。
经过此次手工记账实践,学生的基础会计知识得到了实际工作的验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,学生也发现了自身存在的诸多不足,如不够细心、经常看错数字或遗漏业务等,导致核算结果出错,引发不必要的麻烦。在实习中,虽然每笔业务的分录都由老师讲解,但实际工作中还需自行编制会计分录,在这方面学生仍有所欠缺,今后还需加强练习。
本学期会计实习使学生深刻体会到会计工作在企业日常运转中的重要性以及对会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中,学生找出了自身存在的不足,为今后的会计学习明确了方向和目标。通过实习,学生对会计核算的感性认识得到了进一步加强,深入理解了会计核算的基本原则和方法,综合运用了基础会计、财务会计和成本会计等相关课程知识,了解了会计内部控制的基本要求,掌握了从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能。此次实习将会计专业理论知识和专业实践有机结合,开阔了学生的视野,增进了他们对企业实践运作情况的认识,为毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。
2024年会计实习总结简单版(二)
在即将毕业的时刻,我深刻体会到了专业能力对于个人发展的重要性。经过数月的实习,我感到十分充实,对在大学期间研习的会计专业有了更深入的理解。回顾过去,我对自身的专业能力充满信心,并在实习过程中不断深化这种认知。在这个过程中,专业知识的提升不仅增强了我的专业技能,也让我领悟到许多宝贵的道理,更加坚定了提升自我能力的决心。
在实习期间,我充分运用所学知识,公司的关怀与指导让我对职责有了更清晰的认识。这段经历让我深感大学时光的宝贵,实习中所经历的挑战让我对未来可能出现的机会充满把握。尽管我在实习中从事的是基础财务工作,但部门同事的悉心指导和关怀让我倍感温暖,公司对每位实习生的关怀无微不至,我们都有机会参与公司的培训,从中获益良多,这让我深感实习经历的丰富与意义。
虽然实习时间短暂,但这段期间我深刻认识到自己应尽的职责,更加渴望学习更多财务知识。我认识到在学校学习时,我
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