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部编版三年级语文下册课文内容填空专项综合知识点(含答案)--第1页
部编版三年级语文下册课文内容填空专项综合知识点(含答案)
班级:________姓名:________时间:________
一、根据课文内容填空,再完成相关练习。
1.“如果把眼前的这一池荷花看作_________,那画家的本领可真
__________。”我认为这位大画家是_________。
2.________的春天,几支______。几痕______连于杆与杆之间,线上停着几
个_______,那便是____________。多么________的一幅图呀!
3._________________,沙暖睡鸳鸯。
竹外桃花三两枝,________________________。
梅子黄时日日晴,________________________。
_________________________,春来江水绿如蓝。
二、古诗填空。
1.泥融飞燕子,__________________。
2._________________,春江水暖鸭先知。
3.梅子黄时日日晴,___________________。
4.江南好,风景旧曾谙。____________,_________能不忆江南?
三、根据课文内容填空。
1.我们不要轻易相信听来的传闻,亲眼看到的才是真实的,因为:
_____________,_____________。
2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是:_____________,
_____________。
3.童年是最快乐的日子。《童年的水墨画》一文中,诗人通过
《____________》《____________》《____________》三首小诗,展现了儿童
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部编版三年级语文下册课文内容填空专项综合知识点(含答案)--第1页
部编版三年级语文下册课文内容填空专项综合知识点(含答案)--第2页
俏皮的生活场景。
4.《肥皂泡》一文,作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱,然后按照
“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序,
写出了对童年的怀念之情。
四、按照课文内容填空。
1.《美丽的小兴安岭》课文按照__________的结构写了小兴安岭_____、
_____、_____、_____四个季节的美丽景色和_______________,把小兴安岭比
作_______________和一座__________。
2.《美丽的小兴安岭》一文按________顺序写了小兴安岭________________景
色。表达了作者对小兴安岭的________。
3.我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。
_____________________________
五、知识回顾。
1.停车坐爱枫林晚,________。
2.________,孤帆一片日边来。
3.《饮湖上初晴后雨》这首诗中,运用了比喻的修辞手法的两句诗是
“________,________。”
4.一个篱笆________,一个好汉________。
5.《金色的草地》文中,中午,草地是________色的,因为________。
6.从《在牛肚子里旅行》文中我们知道一个科学小常识:________;
从《富饶的西沙群岛)文中我们知道西沙群岛是一个________的地方。
六、教材回顾。
1.湿润的东风____________,在竹林中____________。于是,一群一群的花从
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