初二物理第十章机械与人单元测试（无答案）.doc

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八年级物理第十章机械与人检测题

注意：请把答案写在答题卷上，否则不得分

一、选择题（每题2分，共20分）

1、下列工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是（）

第

第1题图

第2题图2.

第2题图

A．右边向下倾斜 B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡 D．无法确定杠杆是否平衡

3.如下图所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中用力最小的是（）

A．F1 B．F2C．F3 D．F4

第

第3题图

F1

F2

F3

F4

4．下面关于做功的几个判断中，正确的是（ ）

A．起重机将货物吊起时，起重机的拉力对货物做了功

B．人用力托着一箱货物站着不动时，人对货物做了功

C．汽车载着货物在水平公路上行驶时，汽车对货物向上的支持力做了功

D．某个人将铅球推出，铅球落地后在水平地面上滚动时，重力对铅球做了功

5．用20N的水平踢力将水平地面上重30N的足球踢出，球在水平方向运动5m，则踢力做的功是（）

A．100JB．150JC．250JD．条件不足，无法判断

6.关于功率下列叙述中正确的是（）

A做功所用的时间越少，功率越大

B功率越大，做的功就越多

C在相同时间内，作功越多，功率越大

D做功所用的时间越多，功率越大

7.甲、乙两集装箱质量相同，用起重机将甲集装箱以1m/s的速度提升8m，再将乙集装箱以2m/s速度提升相同的高度，那么起重机（）

A、第一次做功多，功率大

B、第二次做功多，功率小

C、两次做功一样多，第二次功率大

第8题图

第8题图

8.如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是()

A．甲更省力，甲机械效率大

B．乙更省力，机械效率一样大

C．乙更省力，乙机械效率大

D．甲更省力，机械效率一样大

第9题图

第9题图

A．绳子自由端移动的距离为6m

B．动滑轮重100N

C．拉力做功的功率为100W

D．滑轮组的机械效率为60%

10．（2019?滨州）2019年8月16日，我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星（简称“量子卫星”）“墨子号”发射升空，火箭在加速上升的过程中（）

A．动能不变，重力势能增加，机械能增加

B．动能增加，重力势能不变，机械能增加

C．动能增加，重力势能增加，机械能增加

D．动能不变，重力势能不变，机械能不变

第11题图二、填空题（每空1分，共10分）

第11题图

11．小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为N；实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为N．

12.一台机器，功率是1.5kW，它表示机器在1s内做了________功，2s内做_______功。

13.两台机器,甲的功率是150W,乙的功率是50W,甲、乙在相同时间里,做功之比是______;若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是______。

第14题图14．某建筑工地用如图所示的滑轮组提升重物，工人对绳的拉力F为400N，并能用10s的时间将96kg的重物匀速提升2m，则拉力F的功率为W，此时滑轮组的机械效率为________%．（不计绳重和摩擦，取g=10N/kg）

第14题图

第15题图15．如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球A从斜而上不同的高度由静止滚下，撞到同一木块上。实验中，通过观察_______来判断钢球动能的大小；本实验用到的科学研究方法是_______(说出一种即可)。[来源:学§科§网Z§X§X§

第15题图

三、作图与实验探究题（16题2分，17题2分，18题6分，19题8分，共18分）

G第17题图第16题图16..

G

第17题图

第16题图

17.用如图所示的滑轮组提升重物，画出最省力的绕线方式。

第18题图18.某实验小组进行简单机械类探究实验。

（1）探究“杠杆平衡条件”实验前，为方便测量力臂，应将杠杆调节到水平位置平衡，图甲中，杠杆的平衡螺母B应向＿＿调节（选填“左”或“右”）；

（2）图乙中，要使杠杆在水平位置平衡，需在C点悬挂＿＿个同样的钩码；

（3）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据（2）问中的一组数据得出结论？＿＿（选填“能”或“不能”），理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（4）探究“动滑轮的待点”的实验结果表明：使用动滑轮可以＿＿＿＿＿＿＿（选填“省力”或“省距离”），但不能改变力的方向；

（5）生活和工作中使用的滑轮如：A国旗杆顶部的