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第一节多变的天气
第一节多变的天气
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第一节多变的天气
第三章天气与气候
第一节多变的天气
●目标导航
1.理解天气的概念,能够在生活中正确地使用天气这一术语。
2.了解天气预报的制作过程,对工农业生产的重要意义。
3.知道天气预报的要素,学会收听、收看天气预报。
4.掌握风向是风的来向,能够正确判断风向。
5.知道大气中有哪些主要污染物以与对人体的危害。
6.认识到保护大气环境的重要性,树立环保观念,懂得生活中的一些环保措施。
●名师引领
●知识建构
一、天气与其影响:
概念:某一地区在某一短时间内大气状态和大气现象。
特点:
短时间里的大气状况;
多变。
影响:与人类息息相关。
二、天气预报:
天气预报的重要性;
天气预报的产生;
天气预报的内容:阴晴、风雨、气温、降水等。
卫星云图:
绿色表示陆地;
蓝色表示海洋;
白色表示云区。
常用天气符号。
三、空气质量:
判断空气质量的依据:污染指数。
影响空气质量的因素:
自然因素:气压、风力等;
人类活动。
●重难点突破
1.识别不同的天气符号。
2.培养通过各种途径获取信息的能力。
3.培养保护大气环境的意识。
●每课一记
天气:一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。
气压:空气重量在单位面积上所产生的压力。
●经典例题
1.下列句子哪些是描述天气的?哪些是说明气候的?
(1)北京一年有四季的变化,且四季分明。
(2)海南岛全年皆夏。
(3)预计未来24小时将有沙尘影响我市。
(4)昨夜狂风暴雨,今天却晴朗无云。
答案天气:(3)、(4);气候:(1)、(2)
解析:此题目的是要求能够准确地判断出哪些句子描述的是天气,哪些句子描述的是气候,理解天气与气候的区别,能够在生活中正确的使用“天气”这一术语。
2.分析表格并回答问题:
下列表格为北京2003年2月9日的空气质量数据,分析回答:
空气中的主要污染物为,空气质量属级,空气质量状况为。
答案:可吸入颗粒物、三、轻微污染
解析:空气污染指数是评价一个地区环境质量状况的一种方式,是将空气质量的监测数据,按一定方式处理后,变成0~500的数字,数值越大,说明污染越严重,空气质量状况就越差,具体的质量级别可参考教材提供的“全国主要城市空气质量日报”图。
3.阅读下列材料,分析并回答问题。
材料:进入七月,天气越来越热。这两天,全国很多地方都成了火炉。广东也是热浪滚滚。昨天下午,广州一些地方的气温达到了35、36℃,这种情况已持续了三四天。气象台预报,全省高温天气还将持续。广州市区天气也继续闷热,明天最高气温可达36℃,局部地区38℃。由于气温偏高,阳光较强,气象部门请大家注意防暑降温,户外活动要防紫外线辐射。
(1)说出这种天气对生活的影响。
(2)对农业生产的影响。
(3)对商业的影响。
答案:(1)高温容易引起人中暑等多种疾病。
(2)在夏季有利于农作物的生长。
(3)会使一些降温的设备或冷饮热销。
解析:本题要考查的内容是与生活有相关联系的,气温对生活、农业和商业的影响情况。在日常的生活当中只要多加留意,做好本题并不是一件难事。
●练习题
选择题。
1.下列说法是指天气的是()。
A.夜来风雨声,花落知多少B.昆明四季如春
C.沙漠地区终年炎热,干燥少雨D.雷声大,雨点稀
2.北京的气候特点是()。
A.春季多雨雪B.夏季干旱高温
C.秋季秋高气爽D.冬季寒冷有雪
3.对下图为某地区的天气状况,说法正确的是()。
?
A.小雨转晴,夜天最高气温22℃,白间最低气温19℃
B.晴转小雨,白天最高气温22℃,夜间最低气温19℃
C.小雨转晴,白天最高气温22℃,夜间最低气温19℃
D.阴转晴,夜间最低气温19℃,白天最高气温22℃
4.卫星云图上通常蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云雨区。当北京为绿色时,说明北京地区当时是()。
A.晴朗天气???B.阴雨天气?????C.阴转晴天气???D.晴转阴天气
非选择题。
一、填空题。
1.天气是一个地方_______等的大气状况。
2.气候是指一个地方_______。
3.在天气符号中,风杆上的横道叫______,表示______。风杆上画着______的一方,即表示风向。
二、综合题。
有一位业余气象观测者,天天都用气象符号记录当地的天气,下图就是他的一周天气记录,你能看得懂吗?请你根据他的记录,帮助他写出一周的天气变化。
参考答案:
选择题
1.AD2.CD3.C?4.A
非选择题
一、填空题
1.短时间里阴晴、风雨、冷热
2.多年的天气平均状
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