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第三节地球的运动

第1课时地球运动的一般特点

?读图1-3-1，判断下列说法正确的是()

图1-3-1

A．该图是以南极点为中心的经纬网图

B．图中a点的地理纬度是23°26′S

C．a在b的东南方向

D．a比b的地球自转角速度稍大

读图1-3-2，完成2～4题。

图1-3-2

?图示甲、乙、丙、丁四地中，与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是()

A．甲B．乙

C．丙D．丁

?图中四地的自转线速度()

A．甲乙丙丁B．乙丙甲丁

C．丙乙丁甲D．丁丙乙甲

?图中四地的自转角速度()

A．甲乙丙丁B．乙丙甲丁

C．丙乙丁甲D．丁＝丙＝乙＝甲

读二分二至日时地球的位置图(图1-3-3)，完成5～7题。

图1-3-3

?关于地球公转的叙述，不正确的是()

A．围绕太阳自西向东运动

B．公转轨道是偏心率很大的椭圆

C．太阳位于地球公转轨道的一个焦点上

D．地球公转一周的真正周期是365日6时9分10秒

?当我们在享受国庆假期的时候，地球公转位置在图中哪个点附近()

A．aB．bC．cD．d

?从五一劳动节到9月10日教师节，地球公转速度的变化是()

A．持续变快B．逐渐变慢

C．先变慢，再变快D．先变快，再变慢

图1-3-4中GH⊥PQ。据此回答第8题。

图1-3-4

?若PQ为地轴，一年中太阳直射点总是在图中M、N两点所在的两条纬线之间移动，则角②的度数是()

A．23°26′B．46°52′

C．66°34′D．不能确定

读地球表面某地自转线速度等值线分布图(图1-3-5)，回答第9题。

图1-3-5

?图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是()

A．a点地势高，自转线速度大

B．b点地势低，自转线速度大

C．a点地势低，自转线速度大

D．b点地势高，自转线速度大

地球同步卫星即地球同步轨道卫星，又称对地静止卫星，是运行在地球同步轨道上的人造卫星，距离地球的高度约为36000千米，卫星的运行方向与地球自转方向相同。根据材料，完成10～11题。

图1-3-6

eq\o(○,\s\up1(10))仅考虑纬度，下列发射场中最有利于卫星发射的是()

A．拜科努尔(46°N)

B．肯尼迪(28°N)

C．酒泉(40°N)

D．库鲁(5°N)

eq\o(○,\s\up1(11))地球同步卫星的绕地公转速度与地面对应点的自转速度比较，它们的()

A．角速度和线速度都相同

B．角速度和线速度都不同

C．角速度相同，线速度不同

D．角速度不同，线速度相同

在北半球晴朗夜空，经过连续观察发现恒星b在绕恒星a运动。读图1-3-7，回答12～13题。

图1-3-7

eq\o(○,\s\up1(12))下列说法不正确的是()

A．恒星a是北极星

B．恒星b绕恒星a运动是地球自转运动的反映

C．恒星b绕恒星a顺时针运动

D．恒星b绕恒星a逆时针运动

eq\o(○,\s\up1(13))如果恒星b北京时间21：00出现在图示位置，则它第二次出现在该位置的时间是第二天的()

A．北京时间21时9分10秒

B．北京时间21时3分56秒

C．北京时间20时56分4秒

D．北京时间21时48分46秒

eq\o(○,\s\up1(14))读图1-3-8，回答下列各题。

图1-3-8

(1)在图中大圆外侧弧线上画上箭头，表示正确的地球自转方向。

(2)地球自转360°所需的时间为__________________，即一个________。

(3)A、B、C、D四点中自转线速度最大的为________，自转角速度相同的是________。

eq\o(○,\s\up1(15))根据材料和地球公转示意图(图1-3-9)，完成下列问题。

一位宇航员骄傲地对爸爸说：“爸爸，我已经绕地球转了20圈了。”他爸爸笑着回答：“我比你更了不起，我已经绕比地球更大的太阳转了60圈了，还准备再转二三十圈呢！”

图1-3-9

(1)如图，地球自转和公转的方向一致，都是________。

(2)你认为宇航员爸爸的话是真的吗？为什么？

(3)你知道该宇航员的爸爸的年龄是多少岁吗？理由是什么？

(4)当地球公转到位置①时是北半球的______(节气)，太阳直射________。

(5)地球公转速度一直在变快的时段是图中的()

A．①→②B．②→③

C．③→④D．④→①

第2课时地球自转运动的地理意义

?关于昼夜的说法，正确的是()

A．地球自转产生昼夜

B．晨昏线是昼夜半球分界线

C．晨线的西边是昼半球，东边是夜半球

D．昼夜现象是地球自转、公转共同产生的

?地球自转和昼夜交替的周期分别是()

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