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二年级上册综合实践教案

2021-2021学年第一学期

二年级综合实践活动教案

吾卖尔江吾斯曼二一五年九月

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教师复习制度

备课是上课的准备，是上好课的先决条件，备课的质量直接影响上课的质量，要想提

高课堂教学质量，必须首先备好课。为此，特制定教师各课制度。

1、认真学习课程标准（教学大纲）熟识课程标准，明晰所教学科的教学目的、教学

任务、科学知识范围、知识结构和教学进度，依据课程标准深入细致复习。

2、依据课程标准合理选定教材。认真钻研教材，熟悉教材，按课程标准要求科学合

理安排教学内容和教学进度。

3、教案必须层次确切书写规范，明晰每章节的教学重点教学难点等内容。4、依据重

新认识规律，融合学生实际和教材特点使用恰当的教学方法，二要确保教学任务顺利完成。

5、认真挖掘教材的思想性，合理确定思想教育结合点，切实将思想教育寓于教学之

中。

6、任课教师在复习过程中，必须对课后习题逐一展开答疑，作出标准答案，合理确

认学生课后作业。

7、任课教师在备课前要通读教材，掌握本门课程的知识体系和整体思路，以及与相

关学科的联系，每节课的教案至少提前一周写完。

8、任课教师在复习过程中，必须深入细致查询有关教学资料，提升授课质量。深入

细致准备工作有关教具和模拟实验，运用现代教学手段展开教学。

9、各教教研组要加强对教师备课的管理，教研组长一周检查一次，并做好分析、登

记，教务处每二月检查一次任课教师的教案，并签署意见。

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市六小教师作业布z与批改制度

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作业的布z和检查就是课堂教学的稳步，就是学生稳固所学科学知识、出席课堂教学、

培育兴趣不可缺少的步骤，就是教师意见反馈教学效果、改良教学的关键手段。为此，根

据我校实际，特制订本制度。

1、教师对学生作业的设计要符合教学要求，有利于学生巩固知识和加深理解课堂知

识，掌握相应的技能和技巧。严格控制作业量。

2、倡导布z具备分层性、多样性、实践性、兴趣性、科学性，创造性的家庭作业，

严禁布z大量机械性、重复性的抄录作业，严禁用抄录作业惩罚学生。

3、作业批改要及时，一般应在作业交来后两天内或下次上课前批好发出。作文必须

在下次作文前批好发给学生最迟必须在下次作文前批好。所给评分、批改日期应在学生作

业结尾的下一行里。要求做到全批全改，不允许作业让学生改。

4、作业评阅必须规范、深入细致，努力做到极好批、拣套。打钩必须规范，无法连

勾拎甩。作业中的错题必须展开圈划，自成体系，一目了然。同科目的作业必须按有关建

议采用规范、恰当的评阅符号。

5、要提高批改质量，教师的批语书写应工整、规范、准确，对不对激学生有示范性

和指导性，提倡作业批改为批语加等级，多用表扬励的语言。

6、建议学生及时制止作业中的错误，更正的内容必须及时评阅7、学生习作，教师必

须精批精细，找到错别字、错句，厘清层次根据作文内容写下眉批，总批。

8、要严格要求学生认真、按时、独立、整洁地完成作业。教师要及时检查，对无故

缺作业的学生应及时加以教育并补做，对对学生抄袭、马虎的要重做，对作业完成优秀的

学生教师应予以全班表扬。

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二年级综合实践活动教学计划

一、指导思想：

综合实践活动是一门跨学科的实践性综合课程。综合实践活动强调整合、注重实践、

突出开放性、关注过程和具有生成性，强调学