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华师大新版八年级下学期
《16.3可化为一元一次方程的分式方程》同步练习卷
一.选择题(共21小题)
1.下列方程中是分式方程()
A. B. C. D.
2.解分式方程=﹣1时,去分母,得()
A.1=1﹣x﹣(x﹣2) B.1=x﹣1﹣(2﹣x)
C.1=x﹣1﹣(x﹣2) D.﹣1=x﹣1﹣(x﹣2)
3.在解分式方程+=2时,去分母后变形正确的是()
A.3﹣(x+2)=2(x﹣1) B.3﹣x+2=2(x﹣1)
C.3﹣(x+2)=2 D.3+(x+2)=2(x﹣1)
4.方程=2的解是()
A.﹣6 B.6 C.﹣ D.
5.方程=的解为()
A.x=1 B.x=2 C.x=﹣2 D.x=﹣1
6.方程﹣=0的解为()
A.﹣1 B.0 C.1 D.无解
7.已知x=2是分式方程﹣=2的解,那么实数k的值为()
A.2 B.1 C.0 D.﹣1
8.若关于x的分式方程的解为x=2,则m值为()
A.2 B.0 C.6 D.4
9.已知关于x的方程=﹣1有负根,则实数a的取值范围是()
A.a<0且a≠﹣3 B.a>0 C.a>3 D.a<3且a≠﹣3
10.若关于x的分式方程的解为正数,则a的取值范围是()
A.a≥1 B.a>1 C.a≥1且a≠4 D.a>1且a≠4
11.关于x的分式方程+=3的解为正实数,则实数m的取值范围是()
A.m<﹣6且m≠2 B.m>6且m≠2 C.m<6且m≠﹣2 D.m<6且m≠2
12.关于x的方程=2+无解,则k的值为()
A.±3 B.3 C.﹣3 D.2
13.关于x的方程=+1无解,则m的值是()
A.0 B.0或1 C.1 D.2
14.若分式方程=+1无解,则m的值为()
A.1 B.1或﹣2 C.0或3 D.3
15.使得关于x的不等式组有解,且使分式方程有非负整数解的所有的m的和是()
A.﹣1 B.2 C.﹣7 D.0
16.用换元法解分式方程时,如果设,那么原方程可化为()
A.2y2+3y﹣5=0 B.2y2﹣5y+3=0 C.y2+3y﹣5=0 D.y2﹣5y+3=0
17.若分式方程+1=m有增根,则这个增根的值为()
A.1 B.3 C.﹣3 D.3或﹣3
18.若解分式方程=产生增根,则m=()
A.1 B.0 C.﹣4 D.﹣5
19.若分式方程有增根,则m等于()
A.3 B.﹣3 C.2 D.﹣2
20.某校用500元钱到商场去购买“84“消毒液,经过还价,每瓶便宜1.5元,结果比用原价多买了10瓶,求原价每瓶多少元?设原价每瓶x元,则可列出方程为()
A.﹣=10 B.﹣=10
C.﹣=1.5 D.﹣=1.5
21.某人生产一种零件,计划在30天内完成,若每天多生产6个,则25天完成且还多生产10个,问原计划每天生产多少个零件?设原计划每天生产x个零件,列方程得()
A.=25 B.=25
C.=25+10 D.=25
二.填空题(共5小题)
22.已知关于x的方程的解大于1,则实数m的取值范围是.
23.若关于x的分式方程=2的解为非负数,则m的取值范围是.
24.当x=时,2(x+1)﹣1与3(x﹣2)﹣1的值相等.
25.在方程=3x﹣4中,如果设y=x2﹣3x,那么原方程可化为关于y的整式方程是.
26.若分式方程有增根,则m=.
三.解答题(共8小题)
27.解分式方程:﹣1=.
28.解方程:+1=.
29.解方程:.
30.解方程:.
31.解方程:.
32.列方程解应用题
八年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.
33.某市从今年1月1日起调整居民家用水价格,每立方米水费上涨,小刚家去年12月份的水费是15元,而今年7月份的水费是30元,已知小刚家今年7月份的用水量比去年12月份的用水量多5m3,求该市今年居民用水价格.
34.某市对一段全长2000米的道路进行改造,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,若每天修路比原来计划提高效率25%,就可以提前5天完成修路任务.
(1)求修这段路计划用多少天?
(2)有甲、乙两个工程队参与修路施工,其中甲队每天可修路120米,乙队每天可修路80米,若每天只安排一个工程队施工,在保证至少提前5天完成修路任务的前提下,甲工程队至少要修路多少天?
华师大新版八年级下学期《16.3可化为一元一次方程的分式方程》同步练习卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共21小题)
1.下列方程中是
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