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羌族服饰

《羌族嫁娶服饰》教案

授课

课题《赏析羌族嫁娶服饰》理论讲授、设计实训

类型

理论实践

2课时2课时

课时课时

通过本次课的学习，掌握羌族嫁娶服饰单品形制；掌握服饰、鞋单品的色彩、图案、

教学

款式特征等。培养对羌族嫁娶服饰单品的鉴赏能力；培养民族元素设计应用能力；培养学

目标

生收集信息、利用资讯的能力。

通过对羌族嫁娶服饰单品的款式分析和讲解，引发学员对少数民族服饰的兴趣，强调

思政中国服饰文化的魅力，提升民族文化自豪感。通过设计运用实训，培养民族优秀服饰文化

元素自信、文化强国的使命责任感。通过民族服饰单品的款式分析和欣赏，培养学员的审美意

识，提高欣赏水平。

重1.嫁娶服饰讲究。

点2.新郎新娘服饰及婚鞋的特点。

难

羌族嫁娶服饰特点讲究。

点

教学

PPT课件、电子教材、教学视频、试题库。

资源

实训任务

1.根据羌族嫁娶服饰特征，完成一款时尚单品的创新设计。

实训实训要求

任务

要求1.民族元素提前合理。

2.单品造型具有一定的美观性与实用性相结合、设计感强。

3.单品设计进行设计说明，设计说明能够有效运用本课程元素进行合理阐述。

学习

绘画纸1张、绘图彩铅一套、电脑手绘板一套

工具

1.教师在云课堂“课前预习”中发出典型图片，学生进行网络资料查找学习。

2.教师引导学员根据《赏析羌族嫁娶服饰》课程设计在云课堂中找到相关教学PPT、视频、

教学

电子教案和课件进行自主学习，初步自主完成学习目标。

设计

3.学员完成课后测试题，老师根据学员的测试结果了解知识的掌握情况，发现问题，及

时解决问题。

1

羌族服饰

教学步骤

Ⅰ课前

一、线上

老师在云课堂“课前预习”中发出典型图片，学生进行网络资料查找学习

二、导入新课（10分钟）

羌族，主要聚居地在四川省阿坝藏族羌族自治州的茂县、汶川、理县，绵阳市北川

羌族自治县，其余散居在阿坝州松潘、黑水、九寨沟等县，甘孜藏族自治州的丹巴县，

绵阳市平武县，成都市都江堰地区，雅安地区，贵州省江口县、石阡县，甘肃南部、四

川西南、云南部分地区，现有人口约32万人左右。羌族服饰是我国宝贵的精神遗产，

不同地理环境孕育出不同羌族服饰地域特色，学习羌民族各个地域不同服饰，可以真切

的感受到，中国是光荣伟大的国家，四川省是有着古老羌民族悠久历史渊源的省份。从

而由衷地增加民族自尊心、自信心和自豪感，使我们的爱国精神发扬光大。

Ⅱ课中

三、新课讲授（80分钟）

第七章赏析羌族嫁娶服饰

第一节羌族嫁娶服饰讲究

一、新郎新娘服饰穿着讲究

1.讲究新:代表新生活的开始。

2.讲究喜庆:一般选择红色，以示醒目、避邪。

3.讲究发式：改变发型表示女性身份的转变，意味着家庭生活的开始。

4.讲究数量：好事成双。

5.讲究绣饰：服饰上的绣花为牡丹、石榴花等代表大富大贵和多子多福的吉祥图案，