- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024-2025学年高中英语Unit4MakingthenewsSectionⅢGrammar(教师用书)教案新人教版必修5
主备人
备课成员
教材分析
《2024-2025学年高中英语Unit4MakingthenewsSectionⅢGrammar(教师用书)教案新人教版必修5》是针对我国高中生设计的一篇英语教案。本单元的主题是新闻报道,主要内容包括新闻报道的类型、结构和写作技巧。本节课的重点是让学生掌握新闻报道的基本结构和相关语法知识,如倒装句、被动语态等,并能够运用所学知识编写一篇简单的新闻报道。通过对本节课的学习,学生将能够更好地理解新闻报道的写作规律,提高自己的英语写作能力。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的英语学科核心素养,主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习新闻报道的类型、结构和写作技巧,学生将提高自己的英语写作能力,培养运用英语进行交流的能力。同时,通过了解不同文化背景下的新闻报道方式,学生能够增强文化意识,提高跨文化交际的能力。此外,通过分析新闻报道中的信息,学生将培养自己的思维品质,提高批判性思维和分析问题的能力。最后,学生将通过自主学习、合作学习和探究学习的方式,提高自己的学习能力,培养良好的学习习惯和策略。
重点难点及解决办法
重点:
1.新闻报道的基本结构和相关语法知识,如倒装句、被动语态等。
2.编写一篇简单的新闻报道。
难点:
1.倒装句和被动语态在新闻报道中的运用。
2.如何在新闻报道中准确地表达事件和观点。
解决办法:
1.通过例句和练习,让学生掌握倒装句和被动语态的用法。
2.提供新闻报道的模板和示例,引导学生逐步编写自己的新闻报道。
3.组织小组讨论和口头报告,让学生练习运用所学知识进行实际交流。
4.邀请新闻专业的同学或者老师进行讲座,分享新闻写作的经验和技巧。
5.提供新闻报道的样本和评价标准,让学生了解如何评价和改进自己的作品。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源:教室、投影仪、电脑、白板、教学卡片、新闻报道实例、录音设备。
2.课程平台:学校提供的在线学习平台,用于分享教学材料和作业。
3.信息化资源:新闻报道视频、音频资料、在线词典、语法练习网站。
4.教学手段:小组讨论、角色扮演、新闻播报模拟、互动式问答、写作练习。
5.教学辅助工具:新闻模板、语法指南、评价量表、时间管理表。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对新闻报道的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道新闻报道是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于新闻报道的图片或视频片段,让学生初步感受新闻报道的魅力或特点。
简短介绍新闻报道的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.新闻报道基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解新闻报道的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解新闻报道的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍新闻报道的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.新闻报道案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解新闻报道的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的新闻报道案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解新闻报道的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用新闻报道解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论新闻报道的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与新闻报道相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对新闻报道的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调新闻报道的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括新闻报道的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调新闻报道在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用新闻报道。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于新闻报道的短文或报告,以巩固学习效果。
知识点梳理
本节课的主要知识点包括新闻报道的基本概念、组成部分、类型以及新闻报
您可能关注的文档
- 八年级英语下册 Unit 5 Feeling excited Topic 1 You look excited Section B教案 (新版)仁爱版.docx
- 二年级品德下册 主题3“和光做游戏”教案 首师大版.docx
- 2024秋七年级英语上册 Unit 1 School and friends Lesson 2 Teacher and Students教案 (新版)冀教版.docx
- 用数对确定位置(教学设计)2023-2024学年人教版五年级数学上册.docx
- 61 第四部分 湖南省名校联合体高一联考(教学设计)2025版高中英语听力Ⅰ(高一强化篇).docx
- 9加几凑十法(教学设计)-2023-2024学年一年级上册数学人教版.docx
- 浙教版(广西、宁波)信息技术八年级下册第五课 多彩的世界——颜料桶工具的使用 教学设计.docx
- 6.1.1化学反应与能量变化 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.docx
- 江西省九江市高中数学 第一章 计数原理 2 排列(一)教案 北师大版选修2-3.docx
- 34第2部分 高一英语听力全真模拟训练(25)(教学设计)2025版高一英语听力专项分类训练(提升篇).docx
- 山东省莱芜市钢城新兴路学校高中英语 Module5 TheFirst Period Speaking教案 外研版必修5.docx
- 八年级语文上册 第五单元 19 苏州园林说课稿 新人教版.docx
- 2.4 希腊城邦和亚历山大帝国 教学设计 2024--2025学年统编版九年级历史上册.docx
- 2024秋七年级英语上册 Unit 1 School and friends Lesson 2 Teacher and Students教案 (新版)冀教版.docx
- 13 读书:目的和前提 上图书馆2023-2024学年新教材高中语文必修上册同步教学设计 (统编版).docx
- 12.2 闭合电路的欧姆定律 教学设计-2023-2024学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.docx
- 2023八年级数学上册 第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称教案(新版)新人教版.docx
- 9.2 血液循环初中生物七年级下册教学设计+ 教学设计(北师大版).docx
- UNIT1 Period 3 Listening and Speaking & Reading and Thinking2024-2025学年高中英语必修第一册同步导学案配套教学设计(人教版2019).docx
- 高中信息技术 第一章 信息与信息技术教案 粤教版必修1.docx
文档评论(0)