学校消防安全教育制度.docx

学校消防安全教育制度

一、教育目标

提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力，减少火灾事故发生，确保学校师生生命和财产安全。

二、教育内容

1.消防法律法规：向师生普及《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，明确师生在消防安全中的权利和义务。

2.火灾基本知识：讲解火灾的成因、分类、危害，让师生了解火灾发生的过程和特点。

3.消防设施设备：介绍学校内的消防设施设备，如灭火器、消火栓、疏散指示标志等的作用和使用方法。

4.火灾预防措施：传授日常防火知识，包括用火、用电、用气安全，不玩火、不随意摆弄电器设备等。

5.火灾报警方法：教导师生如何正确拨打119报警电话，报告火灾地点、火势情况等信息。

6.疏散逃生技能：组织师生进行疏散演练，掌握正确的逃生方法和技巧，如低姿前行、用湿毛巾捂住口鼻等。

三、教育方式

1.课堂教学：将消防安全知识纳入学校安全教育课程，由专业教师进行系统讲解。

2.专题讲座：定期邀请消防部门人员到校开展消防安全专题讲座，结合实际案例进行分析。

3.宣传海报：在学校宣传栏、教室、宿舍等场所张贴消防安全宣传海报，营造浓厚的宣传氛围。

4.多媒体宣传：利用校园广播、电子显示屏、学校网站等播放消防安全宣传片、公益广告等。

5.实践活动：组织师生进行灭火器使用、消防栓操作等实践活动，提高实际操作能力。

6.疏散演练：每学期至少组织一次全校性的疏散演练，检验师生的应急反应和逃生能力。

四、教育责任

1.学校领导：负责制定学校消防安全教育计划，组织协调各部门开展消防安全教育工作。

2.教师：将消防安全教育融入日常教学中，引导学生树立消防安全意识。

3.保卫部门：负责学校消防设施设备的维护管理，组织开展消防安全检查和隐患排查。

4.学生：认真学习消防安全知识，遵守学校消防安全规定，积极参与消防安全教育活动。

五、考核评估

1.对教师的考核：将消防安全教育工作纳入教师绩效考核内容，对表现突出的教师给予表彰奖励。

2.对学生的考核：通过考试、作业、实践操作等方式对学生的消防安全知识掌握情况进行考核评估。

3.对学校的考核：上级教育部门和消防部门定期对学校消防安全教育工作进行检查评估，督促学校不断改进和完善消防安全教育工作。