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西藏林芝市其次高级中学2024-2025学年高二汉语文上学期其次学段考试试题
分值:150分考试时间:120分钟
一、基础题。以下各题只有一项符合要求,请填在括号里。(每小题3分,共45分)
1.下列词语中读音有误的一项是()
A.藏(cáng)匿煽(shān)动陶冶(yě)孤僻(pì)
B.巡(xún)视怠(dài)工隐晦(huì)浩瀚(hàn)
C.亵(xiè)渎寒噤(jìn)讥诮(qiāo)砥(dǐ)砺
D.褴褛(lǚ)拮(jié)据愕(è)然槽(cáo)枥
2.以下词语书写完全正确的一项是()
A.透彻动心忍性嘟哝歪门斜道B.孱弱坦坦荡荡阔绰停杯投箸
C.怂恿反复无常惋惜景然有序D.伶仃战战兢兢惘然与日具增
3.下列词语中全是反义词的一项是()
A.吞吞吐吐——唯唯诺诺坚决果断——迟疑不决
B.胆战心惊——镇静自如义正词严——振振有词
C.同心同德——孤掌难鸣废寝忘食——兢兢业业
D.粗制滥造——精雕细刻安家立业——颠沛流离
4.请选出词语说明不完全正确的一项()
A.稍纵即逝:稍一放松就会流走。嗤笑:讥笑。
B.莫衷一是:得出一样的结论。落魄:潦倒失意。
C.万无一失:比方很有把握。仰慕:敬重仰慕。
D.相濡以沫:喻同出逆境,相互救助。酷似:极像。
5.下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是()
A.阻碍发展峥嵘岁月表达感情B.胸襟开阔生活美妙增加身体
C.生活坎坷严密监视铁面无私D.平凡世界实地勘察学习强国
6.下例说法有误的一项是()
A.争论文的三要素是:论点、论据、论证。
B.小说的要素有:时间、地点、人物、故事情节、环境。
C.散文的特点是:形散而神不散(形散神聚)。
D.说明文的说明依次有:空间依次,时间依次,逻辑依次。
7.请选出文学常识说法有误的一项()
A.“唐宋八大家”是指:韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。
B.我国“四大名著”是:《西游记》《儒林外史》《水浒传》《三国演义》。
C.《我的叔叔于勒》的作者是法国批判现实主义作家莫泊桑,本文选自《羊脂球》。
D.《马说》是韩愈的代表作,本文旨在揭露封建统治者昏庸愚昧,埋没人才,抒发作者明珠暗投的的悲愤心情。
8.以下各项没有用比方修辞的是()
A.今晚月光似水,我们闲逛在二高的校内里。
B.仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。
C.树缝里也漏着一两点路灯光,萎靡不振的,是渴睡人的眼。
D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。
9.下列各句中加点的成语运用恰当的一句是()
A.你们对此人不了解,但我们对他的底细一目了然。
B.下乡前两天,党委又组织我们学习党的有关文件,使大家明确党的农业政策,做到心中有数。
C.我们要驾驭先进的科学技术,在天上反复无常,让自然听我们使唤。
D.我们应当醒悟地相识到,反走私工作依旧任重道远。
10.依次填入横线处的词语,全部正确的一项是()
马之千里者,一食尽粟一石。食马者不知其能千里食也。是马也,有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,欲与常马等不行得,求其能千里也。
A.或……而……虽……且……安B.虽……而……或……安……且
C.而……且……虽……或……安D.且……或……而……虽……安
11.下列各句有语病的一项是()
A.哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和幻想。
B.微小的簌簌声打断了我的遐思,又是几片飞红飘落下来。
C.这样雄伟的建筑群,这样和谐统一的布局,怎能不令人感到惊羡。
D.书不仅折服时间和空间,更折服人的大脑。
12.下列句子标点符号运用完全正确的一项是()
A.“你现在就去把它要回来!”妈妈坚决地说:“那么珍贵的东西怎么能随意送人呢?”
B.你去,还是我去?
C.都复习好了吗?这次期中考试。
D.我想知道他为什么没有来?
13.下列括号内的句子,与原句的基本意思不相符的一项是()
A.不是全部的鱼缸都放了水草。(有一些鱼缸没放水草。)
B.大家都比着干,谁都不愿落后。(大家都比着干,没有人情愿落后。)
C.要想做出成果,非下苦功不行。(要想做出成果,肯定得下苦功。)
D.艺术品的文化价值并不取决于它的价格。(艺术品价格确定了它的文化价值。)
14.以下句子排序完全正确的一项是()
①然而纵使宇宙毁灭了他,人却仍旧要比致他
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