统编版八年级下册道德与法治全册教案（2024年春季修订）.pdf

统编版八年级下册道法

全册教案设计

八年级下册第一课维护宪法权威教学设计

课题1.1党的主张和人民意志的统一

主备人审核八年级备课组课时1

教学方法“读、议、展、点、练”教学法

教具多媒体、课本与复习资料

一、【教学目标】

1.知道我国宪法是党的主张和人民意志的统一，中国共产党的性质、宗旨、地位。

2.知道我国宪法的基本原则，宪法规定的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权利

等。

3.了解什么是最大的人权，懂得国家是如何尊重和保障人权的。

4.学会利用信息化手段搜集宪法相关事例，提高分析和综合处理材料的能力。

5.在日常生活中，能够以实际行动尊重和维护自己和他人的人权。

6.培养热爱祖国、崇尚宪法的情感；增强法治观念，坚持党的领导，维护党的权威。

二、【教学重点及难点】

教学重点：坚持中国共产党的领导；国家的一切权力属于人民；国家尊重和保障人权。

教学难点：国家的一切权力属于人民。

教学过程

教学环节内容教学方法或设计意图

八年级上册主要学习内容：第一单元走进社用课件展示上册主要内容，引导

第一环会生活（个人与社会、网络）；第二单元遵守目睹或齐读等方式复习上册内

节：社会规则（秩序、规则、尊重、礼貌、诚容，起到承上启下的作用。（时

复习巩固信）；第三单元承担社会责任（负责、关爱、间：2分钟左右）

服务社会）；第四单元维护国家利益（个人利

益与国家利益、国家安全、建设美好中国）

▲1.为什么必须坚持中国共产党的领导？用幻灯片展示本课时要解决的问

第二环2.为什么说我国宪法是党的主张和人民意志题，让学生自主或合作完成，要

节：的统一？求学生把问题标注在书本上，并

自主与合3.中国共产党的性质、根本宗旨、目标分别勾画出答案。让学生熟系内容，

作学习是什么？加强感知认识。（时间：10分钟

4.我国的国家性质（国体）和根本制度各是左右）

什么？

5.如何坚持中国共产党的领导？

6.中国共产党如何依据宪法法律治国理政？

▲7.我国宪法的基本原则和目的各是什么？

▲8.宪法如何保证国家的一切权力属于人

民？

9.公民享有的基本权利有哪些？

10.最大的人权是什么?

11.我国人权的特点、其中广泛性表现是什

么？

▲12.如何尊重和保障人权？

13.中国实现人权的最大障碍是什么？

14.我国为什么大力开展扶贫工作？（补充）

第三环让几个学生或以小组为单位展示自主与合作通过提问或讲解等方式，让学生

节：学生学习的效果，看看第二环节的问题答案找到展示自主学习的效果，培养学生

展示自学与否，以及理解情况。自主学习与合作学习的好习惯。

成果（时间：2分钟左右。）

主要点拨：这一环节，教师可以通过事例、

第四环▲1.为什么必须坚持中国共产党的领导？视频等进行点拨或讲解，让学生

节：▲7.我国宪法的基本原则和目的各是什么？在理解的