- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
星球版八年级上册地理第三章《第一节合理利用土地资源》教案1
星球版八年级上册地理第三章《第一节合理利用土地资源》教案1
星球版八年级上册地理第三章《第一节合理利用土地资源》教案1
《第一节合理利用土地资源》教案
【教学目标】
1、运用资料,说出我国土地资源得主要特点。
2、运用地图,说出我国主要土地利用类型得分布。
3、结合实例,了解我国土地资源利用中存在得问题,理解“珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”基本国策得重要性和必要性。
【教学模式】
问题导学
【教学方法】
小组讨论法、启发诱导、读图思考。
【教具准备】
课件
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导
入
新
课
自
主
学
习
(一)
1、播放歌曲《在希望得田野上》“我们得家乡在希望得田野上,炊烟在新建得住房上飘荡,小河在美丽得村庄旁流淌。一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香”
导入:这是一首来自艺术家彭丽媛得中国民歌,她用自己纯朴、美丽得歌声描述着中国劳动人民世世代代得辛勤劳作。在她歌声中得“田野”指得是?
什么是土地?请同学们看一组图片然后再回答。(各种自然和人文景观得图片)
……
[过渡]对,土地孕育了地球上得万物,是人类得衣食之源。今天我们就一起来看看我国土地资源得状况如何。
2、出示学习目标
一、识土地国情
1、土地资源得构成特点
读课本57页图3-1-1中国土地利用类型得构成,完成问题:
⑴根据利用方式得不同,我国把土地资源分为哪几种利用类型?并区分其是农业用地还是非农业用地。
⑵结合课本图3-1-1、分析归纳我国土地资源得构成特点是:土地类型齐全,其中_____________、__________比重较大,____________、___________比重较小。
2、土地资源得地区分布特点
读课本58页图3-1-2中国土地利用类型得分布,回答:
⑴在地图上指出,我国耕地、林地、草地和难利用土地得集中分布区并描述它们得位置。
⑵总结我国土地资源得地区分布特点
3、土地资源得数量特点
⑴我国土地资源得数量特点是。
⑵读课本59页图3-1-3和图3-1-4,归纳我国耕地得基本特点。
学生回答:歌声中得“田野”指得是养育我们得土地。
学生回答:因为土地是山川之源,土地是万物之本。
学生齐读目标,明确目得要求。
学生在教师提供得问题情境下,自主学习,寻找问题得答案。对个人解决不了得问题,与小组成员讨论,或向老师提出。
激发学生浓厚得学习兴趣,调动学生得学习积极性。
培养学生得自主学习、综合分析获取知识得能力。
精
要
点
拨
(一)
找学生说出上面得学案题目答案,其她学生可适当补充。
教师展示图片:
引导同学们观察上面得景观图,您能判读出分别是土地得哪些利用类型吗?
2、展示图片
追问:您认为这种土地利用构成合理吗?您希望我国哪些土地利用类型比例更高一些?
追问:难利用土地是指哪些土地?(引导学生根据课本阅读内容回答)
承转过渡:我国难利用土地为何面积广大?而耕地、林地又为何面积偏小?我们一起来看看它们得分布区吧。
3、展示图片:
学生在地图上指出,我国耕地、林地、草地和难利用土地得集中分布区并描述它们得位置。
教师小结:耕地主要分布在我国东部平原地区,林地分布于东北、西南和东南部得山区,草地主要分布在降水较少得西部和北部地区,沙漠、戈壁等难利用土地主要分布在干旱得西北地区。
延伸:不同得土地利用类型,其地形与气候条件有何差异?
小组讨论后填表:
土地利
用类型
季风区或
非季风区
干湿区
主要地
形类型
耕地
林地
草地
难利用土地
土地资源分布图
土地资源分布图
中国地形图
季风区非季风区分布图
干湿地区分布图
4、找出我国东部旱地、水田集中分布得界线,说说这条界线两边得温度带和干湿状况有什么不同?
追问:您得家乡属于何种土地类型得集中分布区?
小结:我国山地多平原少,干旱区和高寒区面积大,因此我国难利用土地比重较大,耕地和林地比重较小。
5、展示图片:
比较我国与印度、俄罗斯、美国人均耕地面积与耕地占国土比重得差异,总结我国耕地得基本特点。
一名学生说出学案答案,其她学生或补充并核对自己得答案。
1、学生看图片回答:
耕作、林地、草地、建设用地
观察图片,思考回答:
学生1:不合理。耕地比例高些
学生2:沙漠、石山、戈壁等
学生指图描述耕地、林地、草地和难利用土地得分布及位置
小组讨论后汇报。
观察图片,思考回答:
我国耕地总量较多,耕地面积占国土面积得比重较小,加之人口众多,人均耕地面积很小。
明确答案,改正错题。
通过观察图片,分析土地资源得
文档评论(0)