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有了学习APP，妈妈再也不用担心我的学习
1.学习类APP使用情况
00后作为移动互联网时代的原住民，APP成为有效的学习工具。近三成00后都安装了学习app。而以在校和课外作业时间10个小时来算，基本每90分钟就需要打开APP来帮助学习，活跃度和黏性均高。
30%
30%
使用占比
15分
15分
7.5次
日均登录时长日均打开次数
日均登录时长
2.辅助作业的搜题APP更受欢迎
就00后偏好的APP来看，拍照搜题的学习类APP更受欢迎，而偏兴趣练习的则相对较弱。
学习类APP使用占比
49%
9%
9%
拍照搜题类兴趣学习类
00后定义：我们研究的00后为出生在2000-2005年，现11-16岁的人群。
腾讯内部数据，2016年11月
在校期间学习为任务型驱动，暑假不忘兴趣学习
00后依靠学习APP来辅助学习，在校期间，以辅助作业为主的拍照搜题类打开次数和使用时长均高。他们以完成作业任务为主要目标来学习。
00后在暑假是不是只是在玩？不，他们仍在为未来而努力。但是他们相对更多选择练习类，兴趣记忆类APP，以自己兴趣为依据来进行学习。
在校期间
暑假期间
打开次数登陆时长打开次数登陆时长
作业帮小猿搜题13.7分13.1分
作业帮
小猿搜题
13.7分
13.1分
6.1次
4.1次
辅助作业APP在校更活跃
6.1次
3.5次
11.9分
8.1分
1.8次
9.6次
9.2分
10.3分
练习兴趣类APP假期更活跃6.3次23.4分
练习兴趣类APP假期更活跃
6.3次23.4分
17.5次26.2分
扇贝单词
猿题库
数据提取时间：在校期间：0901-0930；暑假期间：0801-0830
腾讯内部数据，2016年11月
累但是还要努力：让未来的你，感谢现在的自己
1.提到学习时的说说状态
00后在发表说说提到学习时，虽然感觉到累，但同时表现出要努力。正面情绪相关的“快乐”，“开心”比率远高于负面的“压力”，“辛苦”。00后看待学习表现出更为积极向上的态度。
67%
正面情绪
负面情绪
33%
提及学习时正负面词提及占比
加油
加油
7.6%
努力21.9%开心14.5%
努力
21.9%
开心
14.5%
压力
5.1%
累
23.7%
辛苦
辛苦
4.2%
快乐
快乐
20.7%
备注：提及学习为提及“上学/学习/考试/作业”的人群
腾讯内部数据，2016年11月
勤奋之外仍有天地，兴趣赋予未来更多可能
1.课外阅读情况
00后学习也不仅仅是为了应对繁重的课业压力。他们开始探索自己感兴趣的知识，在课外阅读上，科幻宇宙、计算机软件和名著读物阅读兴趣都较高。
TGI=143
TGI=120
TGI=115
科幻宇宙计算机软件名著读物
2.课外兴趣活动情况
00后在日常学习之外，也更多的参与到课外兴趣培养中来。音乐、舞蹈、书法和摄影学习度均高，他们用兴趣拓展自己的边界，赋予未来更多的可能。
书法音乐舞蹈摄影
TGI147134127112
TGI：当指数大于100时，目标人群的特征相比大盘人群更明显。
腾讯内部数据，2016年11月
每40分钟就要打开一次社交APP，QQ重度用户
1.社交类APP使用情况
移动社交工具已经全面纳入了00后的生活，同时让00后产生了沉浸式的社交体验，按醒着的16个小时算，他们平均每四十分钟都要打开一次社交
APP，平均每次登陆两分钟。
45分
45分
24次
99%
99%
日均登录时长使用占比日均打开次数
日均登录时长
使用占比
2.移动社交活跃情况
从00后最常使用的社交工具QQ看，9：00-17：00上课期间QQ活跃度仍然较高。00后在课上也在QQ挂机，登录时间长，高投入在移动社交工具上。
移动社交APP使用占比
99%
95%
QQ分时段活跃度
70%60%50%40%30%20%10%0%
数据提取时间：在校期间0901-0930
腾讯内部数据，
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