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2024年勤奋学习演讲稿模版
茅以升在幼年时期,每日黎明即起,自觉地在河畔诵读古诗文,即使周围风帆穿梭、渔歌萦绕,他也能专心致志,全然沉浸在知识的探索中。长久的坚持使他积累了大量的古诗词,同时也锻炼了超凡的记忆力。一次,他在祖父抄写古文时默默记诵,待祖父搁笔,他竟能准确无误地复述出《京都赋》的全部内容,令祖父赞叹:“好,好,熟能生巧!”
又有一次,茅以升发现一篇文章中圆周率的近似值延伸至小数点后若干位,他决定挑战自我,一节一节地记忆这串冗长的数字。凭借坚定的决心和不懈的努力,他成功地记住了这些数字。
茅以升成年后能成为我国杰出的桥梁专家,其成就的根源正是他的勤奋。他的聪明才智,也是通过不断的努力和勤奋得以提升的。
这启示我们,人的智力并无本质差异,唯有勤奋者才能脱颖而出。若一个人懒散不前,再卓越的天赋也会逐渐消磨。那些看到成功之门却未付诸行动的人,只能被称为失败者,而非成功者。
中国曾有一名早慧的大学生钱某,他在极年轻的年纪就掌握了微积分这门深奥的学问,被赞誉为神童,本有望引领中国数学的革新。然而,他却因懒惰而疏于学习,导致天赋尽失,最终沦为平庸之辈。
与此相反,勤奋是通向成功的基石。如伟大的发明家爱迪生,尽管早年被贴上无能的标签,但他并未气馁,他潜心研读,刻苦钻研,通过无数次的尝试和改正,最终实现了他的梦想,发明了电灯泡,照亮了世界。
类似的例子在中国同样存在。我国的数学巨擘陈景润,为了攻克数学界的难题——哥德巴赫猜想,他每天凌晨三点即起,全身心投入数学研究,日复一日,从不松懈,最终在无数的演算中找到了答案,摘取了这颗数学的明珠。
语言大师侯宝林的成就也源于他的勤奋。仅受过三年小学教育的他,凭借对知识的热爱和不懈的努力,语言功底达到了出类拔萃的境地。为了获取一本明代笑话书,他在严冬中连续多日顶风冒雪,前往图书馆抄书,一部十万字的巨著就这样被他亲手抄录下来。
所有的成功背后,都伴随着辛勤的汗水和不懈的勤奋。勤奋,是任何成功都无法替代的要素。
2024年勤奋学习演讲稿模版(二)
尊贵的教师,各位同学:
大家早安,我在此向大家阐述的主题是《珍视时光,刻苦学习》。
曾有一次,老师向我们提出深思的问题:“何物在我们生活中,既快速又缓慢,既长久又短暂,既普通又宝贵,既易被忽略又令人珍视?”我们那时年幼,无法给出答案。老师未作他言,转身在黑板上醒目地写下了“时间”二字。自那时起,“时间”便深深烙印于我心。
悄然间,自开学以来的一百多个日夜已悄然流逝,不再回头。亲爱的同学们,你们在这段时间里有何收获?
新的一周已然开启,我们之中有人争分夺秒,早早踏入教室,朗朗读书;有人却在校园中闲逛,虚度光阴。有人在课堂上聚精会神,心无旁骛;有人却沉溺于交谈,摆弄手中的小玩意。有人在放学后专心致志地做作业,复习,展现他们的勤奋;而有人却在无尽的电视节目中迷失自我……
“光阴似金,寸金难买寸光阴。”同学们,让我们珍视每一刻,努力学习吧!因为唯有如此,才能换来成功的喜悦。在本学期的剩余日子里,让我们抓紧时间,全力复习,期待在期末时收获满意的成果。
我的发言到此结束,感谢大家的聆听!
2024年勤奋学习演讲稿模版(三)
尊敬的教师,亲爱的同学们:
我是一名正在初中____年级就读的学子,尚未拥有广博的学识,也没有丰富的经验。然而,我生活的喜悦,我人生的辞典中,始终铭刻着两个字:勤奋。
自幼,母亲教导我,勤奋是财富之源,奋斗才能有所作为;随后,老师启示我,“学而不厌”方能“水滴石穿”;如今,我理解到,辛勤的劳动、坚韧的奋斗是荣誉的象征,而贪图安逸、放纵享乐则是耻辱的表现。
茹贝尔曾言,如你是穷人,应以操守捍卫名誉;如你是富人,应以慈善维护名誉;而我要说,如你是学生,应以勤奋守护你的名誉。
书山有径勤为路,学海无涯勤作舟。回忆起小学五年级,为了钢琴练习,我的手指磨破,书写都变得艰难。但正是凭借努力,我在才艺比赛中为学校赢得了一等奖,为自己赢得了荣誉。
同样难忘的是小学六年级,我全心投入奥数学习,为了解答一道难题,我无数个夜晚熬夜至凌晨,为了取得好成绩,我多次忘记吃饭。最终,辛勤的付出得到了回报,我在奥数比赛中取得了优异的成绩,捧回了沉甸甸的奖杯。
成功如流星,瞬息即逝,而勤奋却在人类历史的长河中永恒。夸父逐日,不知疲倦;精卫填海,日以继夜;愚公移山,年复一年;大禹治水,水未治,誓不还家!头悬梁,锥刺股,凿壁借光,勤奋不息。宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!
观察当今中国,从百废待兴到全面小康,从一穷二白到国富民强,各项伟大工程如西气东输、南水北调,以及奥运会的成功举办,乃至神舟飞船的飞天,哪一项是依赖于坐享其成,空谈理论?看看当代的学子,那些步入北大清华,踏入剑桥牛津,那些在专业领域有所建树、学业有成的金榜题名者是谁?而那些天资
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