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永湖中学2023—2024学年九年级(上)第一次质量检测历史答题卡(A卷)
班级姓名考号座位号
一、选择题(每小题2分,30题共60分)
.下表为世界古代文明的概况。由此可知,世界古代文明()
发源地
文字
建筑
北非尼罗河流域
象形文字
胡夫金字塔
南亚印度河、恒河流域
印章文字
那烂陀寺
东亚黄河、长江流域
甲骨文
长城
欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区
腓尼基字母
帕特农神庙
A,濒临大河、农耕为主B.宗教主导、相互交融
C.文字多样、交流频繁D.丰富多彩、多元发展
2.世界文明可分为东西方两大体系,中国、古印度、古埃及、和古巴比伦为东方文明,古希腊、古罗马为西方文明。以下对两种文明不同点的叙述不正确的是()
A.东方文明都发源于亚洲,西方文明都发源于欧洲B.东方文明实行君主专制,西方文明则是民主政治C.东方文明属于大河文明,西方文明属于海洋文明D.东方文明重视发展农耕,西方文明重视发展商业
3.美国作家马修斯在《西方人文读本》中这样描述:“佚名建筑师以精确的算术设计,建造了这座世界上最大、重达625万吨的石块建筑物。这座陵墓总共用了200万块石头,其中的一些在原地采集,但大多数则从更远的上游地区获取,趁着洪水季节推动到吉萨来”。这一现象可能描述的是()
A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.恒河流域
4.印度新冠肺炎疫情严重,特别是那些生活在拥挤贫民窟中的原低种姓人群更容易感染病毒。下列图示中能够反映和造成这个群体低种姓地位的是()
5.偿邻居小麦作为损失。据此可知《汉谟拉比法典》()
A.反映了古巴比伦社会商业的繁荣B.是一部体系比较完备的成文法典
C.注重保护社会成员的私有财产D.维护的是奴隶主阶级的利益
6,古代东西方文明各放异彩,主要源自于()
金字塔
楔形文字
怕特农神庙遗址
甲骨文
A,山川河海阻碍了文明之间的交流B.农耕和畜牧经济发展的局限
C,各文明都受制于小国寡民状态D,自然环境与历史条件的不同
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某旅行社为配合某初中生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是
()
A.沿尼罗河而行,了解种姓制度,领略胡夫金字塔的壮美
B.在两河流域驻足,了解楔形文字,欣赏古巴比伦城遗址
C.在黄河中下游观光,子解象形文字,感受古代印度的风采
D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力
8.埃及民歌:看,这位伟大的君主……他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么的大方!他向每一个人馈赠礼物好不偏袒,他的礼物比金银更贵重。民歌中的“君主”指的是()
A.法老B.金字塔C.尼罗河D.图特摩斯
9.下图是《汉谟拉比法典》石柱上部的浮雕,呈现的是巴比伦人的太阳神向国王汉谟拉比授予权杖的情形。这情形主要反映出()
A.古巴比伦社会的等级森严B.该法典极力保护奴隶主利益
C.该法典宣扬君权神圣不可侵犯的思想D.古巴比伦雕刻精美绝伦
10.罗马不再是拉丁一罗马城邦和城邦文化的象征,它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明,成为欧洲文明的先声。材料指出罗马()
A.早期法律制度的背景B.吸收希腊文化的原因
C.文化交流和传播的影响D.民主政治发展历程的特征
11.“随着亚历由大的东征,大量的希腊手工匠师、商人、学者、医生、冒险家纷纷涌入这些东方城市……把希腊民主政治的传统和风格独特的生活方式直接介绍给了当地入们……东方的风格传统也日益渗进了希腊人的日常生活之中。”材料重点强调亚历山大东征()
A.打破了世界孤立隔绝的状态B.对东方文化造成巨大冲击
C.属于和平友好的文明交流方式D.为东西方文化交流创造了条件
12.罗马斗兽场外部的拱门(如题21图)为两边用古典柱子夹插并立所形成的柱式拱门联合结构,它把作为希腊古代建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门合二为一。据此可知,罗马建筑()
A.恪守民族文化B.追求外型精美C,专注学习和照搬D.
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