西南师大版七年级上册信息技术 2.日新月异的信息技术 教学设计.docx

西南师大版七年级上册信息技术2.日新月异的信息技术教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：信息技术

2.教学年级和班级：七年级上册

3.授课时间：2课时

4.教学时数：100分钟

二、教学设计

1.教学目标：

-让学生了解和掌握信息技术的发展历程。

-培养学生对信息技术的兴趣和好奇心。

-提高学生运用信息技术解决实际问题的能力。

2.教学内容：

-信息技术的发展历程

-常见信息技术的应用领域

-信息技术对生活的影响

3.教学方法：

-讲授法：讲解信息技术的发展历程，让学生了解信息技术的演变。

-案例分析法：分析具体信息技术的应用实例，让学生感受信息技术的实际运用。

-小组讨论法：让学生分组讨论信息技术对生活的影响，培养学生的合作与交流能力。

4.教学步骤：

1)导入：通过展示信息技术的发展历程图片，激发学生的兴趣。

2)新课导入：讲解信息技术的发展历程，让学生了解信息技术的演变。

3)案例分析：分析具体信息技术的应用实例，让学生感受信息技术的实际运用。

4)小组讨论：让学生分组讨论信息技术对生活的影响，培养学生的合作与交流能力。

5)总结：对本节课的内容进行总结，强调信息技术的应用和影响。

5.教学评价：

-课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，了解学生的参与度。

-课后作业：布置与本节课内容相关的作业，检验学生对知识的掌握程度。

6.教学资源：

-课件：制作信息技术发展历程的课件，辅助讲解。

-案例资料：收集具体信息技术的应用实例，用于分析。

-讨论话题：制定小组讨论的话题，引导学生的思考。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对信息技术的敏感度和关注度，让学生能够主动关注信息技术的发展和应用。

2.信息能力：培养学生运用信息技术解决实际问题的能力，让学生能够熟练掌握信息技术的基本操作和应用。

3.信息伦理：培养学生正确的信息伦理观念，让学生能够自觉遵守信息法律法规，保护个人信息和网络安全。

4.信息技术思维：培养学生的信息技术思维，让学生能够运用信息技术的方法和观点分析问题，培养创新意识和创新能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-信息技术的发展历程：需要学生掌握信息技术从原始形态到现代信息技术的演变过程，包括计算机技术、互联网技术、移动通讯技术等。

-信息技术的应用领域：需要学生了解信息技术在日常生活、工业生产、科学研究等各个领域的具体应用。

-信息技术对生活的影响：需要学生理解信息技术如何改变了我们的生活方式，包括社交、学习、工作等方面。

2.教学难点：

-信息技术的发展历程：学生可能对信息技术的发展过程中的一些具体技术发明和变革难以理解，例如，计算机从巨型机到个人电脑的演变过程，互联网的发明和普及等。

-信息技术的应用领域：学生可能难以理解信息技术在某些特定领域的应用，例如，人工智能在医疗、金融等领域的应用。

-信息技术对生活的影响：学生可能难以理解信息技术如何具体影响了我们的生活方式，例如，社交媒体如何改变了我们的社交方式，在线教育如何改变了我们的学习方式等。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：用于讲解信息技术的发展历程，让学生了解信息技术的演变。

-案例研究法：用于分析具体信息技术的应用实例，让学生感受信息技术的实际运用。

-小组讨论法：用于讨论信息技术对生活的影响，培养学生的合作与交流能力。

-项目导向学习：让学生参与信息技术相关的项目实践，提高学生的实际操作能力。

2.设计具体的教学活动：

-小组讨论：让学生分组讨论信息技术对生活的影响，培养学生的合作与交流能力。

-案例分析：分析具体信息技术的应用实例，让学生感受信息技术的实际运用。

-实验操作：安排学生进行信息技术相关的实验操作，提高学生的实际操作能力。

-游戏互动：设计信息技术相关的游戏，让学生在游戏中学习信息技术知识。

3.确定教学媒体使用：

-课件：制作信息技术发展历程的课件，辅助讲解。

-视频资料：播放信息技术发展相关的视频，让学生更直观地了解信息技术的发展过程。

-网络资源：利用网络资源，让学生了解最新的信息技术发展动态。

-讨论平台：利用线上讨论平台，方便学生进行小组讨论和交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对信息技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道信息技术是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于信息技术的图片或视频片段，让学生初步感受信息技术的魅力或特点。

简短介绍信息技术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.信息技术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解信息技