部编版(统编)小学语文一年级上册第六单元《语文园地六》教学设计.pdfVIP

部编版(统编)小学语文一年级上册第六单元《语文园地六》教学设计.pdf

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语文园地六

【教学目标】

1.知道汉字有“上下结构”和“左右结构”,学习把字按结构进行归类。

2.借助拼音读通儿歌,巩固方位词“前、后、左、右”,了解方位词“东、南、西、北”。

3.交流在生活中自主识字的成果,培养自主识字的习惯。

4.背诵《古朗月行》(节选)。

5.和大人一起读《谁会飞》,感受儿歌的生动有趣,了解动物都有自己不同的活动方式。

【教学重点】认识不同结构和不同方位的词,学会在生活中识字。

【教学难点】背诵和积累儿歌和古诗,学会阅读短文故事。

【教学课时】2课时

第一课时

【课时目标】

1.知道汉字有“上下结构”和“左右结构”,学习把字按结构进行归类。

2.借助拼音读通儿歌,巩固方位词“前、后、左、右”,了解方位词“东、南、西、北”。

3.交流在生活中自主识字的成果,培养自主识字的习惯。

【教具准备】课件(朗读音视频建议使用小学课件)

【教学过程】

内容课件页

一、导入新课

(1)

今天我们学习“语文园地六”。

二、学和用

板块一:字词句运用

出示三组生字

(一)连一连

1.读一读,找规律

“花、清”在结构上是怎样的?

(“花”是上下结构,“清”是左右结构的字。)

(板书:上下结构左右结构)

2.你能根据字的结构把上下两组生字分别分类和“花、清”连一连吗?

3.练一练,学运用。

练我能给下面的生字分类:(2—7)

空彩没给要诗最黑早校

上下结构左右结构

4.我积累,我运用。

左右结构的字还有许多,如“林”“好”等,上下结构的字也还有很多,如

“音”“雪”等。

(二)读一读,背一背

1出示方位词和儿歌:

前后左右东西南北

早晨起来,面向太阳。

前面是东,后面是西。

左面是北,右面是南。

【板书:方位词:前后左右东西南北】

2.练一练,学运用。

在下面的句子中填上合适的表示方向的词语。

(1)日出()方,日落()方。(东西)

(2)秋天燕子()飞,春天燕子()飞。(南北)

3.我拓展,我积累。

辨别方向的方法还有:

(1)晚上看北斗七星勺柄方向;

(2)看大树的树冠,浓密的为南;

(3)立竿见影——在地上垂直树立一根杆子,影子最短时是正中午,这时影子

指向正北方。

【设计意图:朗读儿歌,学习方位词语,根据生活经验辨认方向,在练习

和训练中掌握了方位知识。】

板块二:展示台

1.出示“人民路、电影院、卫生院、小卖部、报刊亭”等的图片,这些都是

经常路过的地方,认读上面的字。

2.练一练,学运用

出示带有下面名字的图片:

qílíndànɡāofánɡbīnɡuǎndōnɡběijiǎoziɡuǎn

麒麟蛋糕房宾馆东北饺子馆

niúròulāmiànchāoshìrùkǒuliánɡyóudiàn

牛肉拉面超市入口粮油店

(8-10)

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