11.青岛版五年级科学上册噪声的危害与防治课件.ppt

11.青岛版五年级科学上册噪声的危害与防治课件*什么是噪声？凡是妨碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.*噪声、污水、废气、垃圾被称为污染环境的四大公害。研究的问题：1、噪声的来源有哪些？2、噪声的危害有哪些？3、如何防治噪声？*噪声的来源噪声的危害噪声的防治温馨提示：1、将资料作简单分类，按照一定的顺序分列一、二、三……条，做到清晰、有条理。2、用最简单的文字记录。3、重点的字句划一划、剪一剪、贴一贴。噪声的来源交通噪声工业噪声建筑施工噪声社会生活噪声城市噪声交通噪声工业噪声建筑施工噪声，装修噪声社会生活噪声我们应该特别注意音乐给周围人们造成的噪声污染，有些人自己放音乐声音很大——特别是大妈广场舞噪声更为人们所诟病噪声的危害有哪些？一是影响听力；二是影响学习工作，干扰睡眠；三是影响心血管功能和内分泌系统；四是危害中枢神经系统；五是影响儿童的智力发展。生理方面心理方面如何防治噪声？1、尽可能采用无噪声或低噪声设备和工艺消除噪声源。2、将不可避免的噪声与生活区隔离，比如飞机场建在市郊。3、在建筑工程中，广泛的采用吸音和隔音设备来降低噪声4、植树造林也是降低城市和工矿企业噪声的方法。1.防止噪声产生——在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.汽车消声器禁止鸣笛标志枪管消声器生活实例2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制隔声板、植树造林(吸收噪声).树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.住宅区与马路安装隔音带公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制:带耳罩、用手捂住耳朵.防噪声耳塞放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;直升机驾驶员为什么戴耳罩?*从我做起，消除噪声1、轻声关门2、阅览室里不大声喧哗3、楼道里放轻脚步4、校园内不打闹，不高声说话课外延伸：制定如何防治噪声的计划再见