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用标有“3.8V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电阻”实验,连接的部分实验电路如下图甲所示。(1)连接电路时,开关要____;(2)电路连接完整后,闭合开关前,滑片应滑到____端(选填“A”或“B”);(3)闭合开关,灯泡不发光,电流表无示数,电压表的示数几乎等于电源电压,故障的原因是灯泡____;知识回顾:1、电路的三个基本物理量:物理量:,物理量:,物理量:,电流I电压U电阻R2、欧姆定律内容:。表达式:。变形式:、。一段导体中的电流,与这段导体两端的电压成正比,与这段导体的电阻成反比。I=U/RU=IRR=U/I如何测量电阻的阻值呢?测量工具:测量工具:电流表电压表用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A,求这段导体的电阻.你会计算吗?尹老师准备给同学们做实验,但是去实验室的时候发现定值电阻已经被其他老师借走了,现在只剩下几个不知道阻值的电阻,同学们能想想办法帮尹老师确定这几个电阻的阻值吗?你有办法吗?伏安法---测电阻?思考:(1)需要测出哪些物理量?(2)需要哪些器材?(3)测量的电路该是什么样的,如何设计电路图?伏安法测电阻:1、原理:;2、器材:3、电路图:+-SPRxVRxA?实验的过程怎样设计?①滑动变阻器滑要阻值最大②检查有无短路①开关和变阻器靠近右手②电流和电压表尽量靠近③摆放合理,不出交叉线①断开开关②滑动变阻器要一“上”一“下”③电表正“进”负“出”4.实验过程电路连接:+-SPRx摆连检VRxA测①设计实验表格②调节滑动变阻器,选择合适的阻值③读出电流表、电压表示数④重复②③步骤并计算实验过程电路连接:摆连检测实验次序电压U/V电流I/A电阻R/Ω(1)(2)(3)强调:对于定值电阻要多次测量求平均值以减小误差。实验过程电路连接:摆连调检+-SPRx故障2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断:①电压表和电流表的量程可能都选择过大;②电源电压可能过低。故障1:电流表与电压表的指针反向偏转。判断:电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反测实验过程电路连接:摆连测检+-SPRx故障3:电流表指针超过最大值。判断:①量程可能选择过小;②电源电压可能过大故障4:滑动变阻器滑动时,电表示数及电流表示数无变化。判断:滑动变阻器没有“一上一下”连接。调实验过程电路连接:摆连测检+-SPRx故障5:闭合开关,电流表、电压表无示数。判断:①滑动变阻器断路或阻值过大;②开关接触不良;③电源等原件可能损坏;故障6:闭合开关,电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转(或示数等于电源电压)。判断:电阻断路调实验过程电路连接:摆连测检+-SPRx故障7:在调节滑动变阻器的滑片时,发现电流表示数变大了,而电压表的示数却减小了。判断:将电压表错接在了滑动变阻器两端。调课堂练习现有下列器材,电流表(0-0.6A0-3A)电压表(0-3V0-15V)、滑动变阻器(0-10欧2A)、4V电源、待测电阻的小灯泡(正常发光的电压为2.5V,
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