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部编版小学语文三年级(上册)第二单元测试卷【含答案】--第1页
部编版小学语文三年级（上册）第二单元测试卷
一、积累运用
1.用“√”给加点字选择正确读音。
（1）这里有一条石径（jnìjnìɡ）伸向远方。
．
（2）奶奶拿起一根棍子挑（tiǎotiāo）起门帘。
．
（3）秋天的雨，带给大地的是一曲（qǔqū）丰收的歌。
．
2.照样子，写一写。
春：春光明媚
夏：烈日炎炎
秋：枫叶似火
冬：白雪皑皑
3.在括号里填上恰当的词语。
（）的水洼（）的地毯（）的气味
（）地粘着（）地走着（）地数着
4.写出下面句子中加点词的近义词。
（1）然而，这更增添了水泥道的美。（）
．．
（2）这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着……（）
．．
（3）小青蛙在抓紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉了。（）
．．
5.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）
A.这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着……
B.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈脚下。
C.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
D.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。
6.把下列句子整理成一段通顺的话。
（）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。
（）有一天，猴子妈妈带小猴子出去玩。
（）小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，一不小心掉进地洞里。
（）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。
部编版小学语文三年级(上册)第二单元测试卷【含答案】--第1页
部编版小学语文三年级(上册)第二单元测试卷【含答案】--第2页
（）猴子妈妈看到一根结实的青藤绕着大树生长，想了一个好办法。
（）又在青藤的一头绑了一块大石头放进洞里，小猴子就拉着青藤爬上了地面。
7.选择恰当的关联词填空。
一……就……无论……还是……如果……就……
（1）（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。
（2）（）在家里，（）在学校，我们都要做讲文明懂礼貌的好孩子。
8.把下列语句补充完整。
（1），霜叶红于二月花。
（2），最是橙黄橘绿时。
（3）远上寒山石径斜，。
（4），江上秋风动客情。
（5），夜深篱落一灯明。
二、阅读理解
9.课内阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把
小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘
哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树
的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡
黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）给加点字选择正确的义项或读音，在序号上打“√”。
凉爽：①明朗，清亮；②率直，
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